学前班＂凑十法＂是怎么回事如何教小朋友学，大班破十法怎么教简单

博宇考试网 2023-07-22 大班 次
学前班＂凑十法＂是怎么回事如何教小朋友学，大班破十法怎么教简单

学前班"凑十法"是咋回事？如何教小朋友学习？

就是将两个数合起来变成十，如：

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

实际上不用学的这么死板的，孩子在幼儿园能掌握并熟悉10以内的加减完全就能够了。

大班破十法正确教法？

第一告诉大班的小朋友凑十法的分解过程，即九凑一，二凑八，三凑七，四凑六，五凑五这样来记背，很快大班小朋友就可以算得快。

不是正确的教法。因为该教法是通过非常多的试题来进行实践和夯实知识，但是，这样的方式没有考虑到学生的个体差异，不一样学生的理解能力和学习进度是明显不同的，同时也没办法有效培养学生的逻辑思维能力和创新能力。相比之下，更科学的教学方式肯定是灵活多样的，注重夯实基础知识的同时也要引导学生在实践中灵活运用、自主思考，重视学生的主动性、创造性和实用性。教师在教学途中应该注重针对学生的不一样特点进行个性化教育，按照学生的学习水平和兴趣爱好进行分层教学和差异化管理，以此达到更好的教学效果。同时，也应该注重生动有趣地呈现知识，激发学生的学习兴趣和积极性。

学前班数学凑十法口诀？

凑十法口诀一九一九好朋友【1、9】二八二八手拉手【2、8】三七三七真亲密【3、7】四六四六一起走【4、6】五五五五一双手【5、5】

凑十法口诀（一）

一九一九好朋友【1、9】

二八二八手拉手【2、8】

三七三七真亲密【3、7】

四六四六一起走【4、6】

五五五五一双手【5、5】

凑十法口诀（二）

看大数,分小数,

凑成十,加剩数.

学前班数学凑十法口诀？

凑十法

一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。

看大数，分小数，凑成十，加剩数。大数记心里，小数记手里。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老母鸡，四加六，十只金丝猴，五加五，十只大老虎。

看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，看到6想到4。看到大数加小数，先把两数换位置。

补充：凑十法是20以内 进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的 进位加法转化为学生所熟悉的10加几的试题，以此化难为易。孩子要牢牢的记在心里，不能忘了“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简单方便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

1、9】 二八二八手拉手【

2、8】 三七三七真亲密【

3、7】 四六四六一起走【

大班加法速算建议？

一、“凑十法”是计算20以内加法的基础和核心，答题思路是，看大数，分小数，加剩数

第一要求孩子背熟10以内数的分成组合，有的孩子幼儿园大班就启动背诵分成和组合了，父母要重视，分成和组合如同乘法口诀一样，先背熟，为“凑十法”打下基础。

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