小班科学活动教案《认识花儿的伙伴》怎么写? 1、看幻灯片,认识圆形和方形的特点,幼儿边看边说一说圆形和方形的特点。 2、请幼儿为圆形和方形找朋友,将圆形和方形物品摆放在对应的...
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1、看幻灯片,认识圆形和方形的特点,幼儿边看边说一说圆形和方形的特点。
2、请幼儿为圆形和方形找朋友,将圆形和方形物品摆放在对应的图形的家里,并说一说自己找的物品是什么图形的。
3、送礼物。每名幼儿取得一个图形宝宝,并说出是什么图形。
4、游戏:图形宝宝回家。
活动目标:
1、在游戏情境中学习说完整话,并学习使用量词。
2、出现关心爱护老人的情感。 活动准备: 1、在活动室内设置一个小兔的“家”,家中摆放部分家具,如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等;在一定程度上的地方放置部分日用品。画有礼物的小卡片若干。
活动目标:1、 让幼儿感知油水分离的情况及几种粮食在油水中的沉浮情况。
2、 初步学习记录实验结果。
3、 培养幼儿仔细、详细的科学态度及乐于猜想的意识。
活动准备:
凉白开水、花生油、一次性透明杯、筷子、记录纸、笔、几种食物(花生、黄豆、大米、芝麻)分装在盘中。
活动过程:
一、 激发幼儿探索想法
1、 猜一猜:杯子里装的是什么?
2、 试一试:想办法辨别杯子里是什么?
导语:我不清楚它们是什么,但我清楚它们是无毒的,用什么办法才可以清楚他们是什么呢?你来试一试。
3、 说一说:杯子里装的是什么?你是咋清楚的?
二、实验:观察油水分离情况。
1、 猜一猜:假设猜把油和水倒在一起,会出现什么事情呢?
2、 幼儿实验、观察。
1) 把油和水倒在一起,你发现了什么秘密?
2) 用筷子搅拌几下,再次观察,“你又发现了什么?”
3、 小结:油和水倒在一起后,油和水是分开的,而且,油总是在 上面,水总是在下面。
三、实验并记录四种粮食放在油、水中的沉浮情况。
1 、 猜一猜:“今天,来了不少粮食朋友,你们看看都拥有谁?”“它们想在油、水中游泳,请你把它们一个一个放进杯中,猜一猜有哪些奇妙的事情出现?”
教师讲解记录纸,然后让幼儿把猜想的事情记下来。
2 、 幼儿实验、观察,并把实验结果记录在纸上。
3 、 交流实验结果
1)同伴间相互交流实验结果。
2)很小一部分幼儿在集体面前交流
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