中班漂流日记班主任寄语? 1.望你以后的日子如鸟儿般,自由,快乐。 2.祝你拥有小美美的歌声,长大当名大歌星! 3.让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长! 4.越长...
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1.望你以后的日子如鸟儿般,自由,快乐。
2.祝你拥有小美美的歌声,长大当名大歌星!
3.让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长!
4.越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!
5.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉
中班如何培养幼儿阅读
1、精心打造阅读氛围。
要读书,第一要买书。买书,不在多,而在勤,每个月买一两本,买时,带幼儿一起去,由他自己选书。当然,在家里,给孩子一个小书架,请孩子具体安排自己的书。孩子阅读时,尽可能保持安静,同时家里要有一种读书的氛围,大人也常常读读书、翻翻报。
2、努力培养阅读习惯。
要培养孩子爱护图书,不可以把书弄坏:不小心把书撕了,家长及时与孩子一起把书修补好,必须管不顾,由他去撕。凡是看过的书都要整齐地放在一个固定的地方。家长要为孩子创设条件,或放在书架上,或放在纸盒中,假设书不少,还可教珣子编号,整理时按号的顺序放好
3、适时把控掌握阅读契机
在幼儿枕边放了一大堆书,每天临睡前让他看上既然如此那,十多分钟,然后打开录音机听故事,在故事声中不了解不觉进入梦乡。
4、鼓励表扬培养兴趣:其实就是常说的这里说的“戴高帽”。
中班时期的幼儿启动记口述日记了。每当听到幼儿嘴里吐出一个新鲜的词语,家长应大加表扬,什么“真棒!”“真了不起!”等,培养了幼儿的阅读兴趣。
5、各种方法,增进乐趣。
在阅读前或阅读后,可进行多面向的活动,增多阅读兴趣,加强学习印象,发展多元能力。
在培养幼儿养成早期阅读习惯的同时,还应培养幼儿,管理图书的能力。要让幼儿清楚爱护图书。
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