2023年春季幼儿园资助工作计划，2023年全国学生资助工作会议

博宇考试网 2023-07-20 工作总结 次
2023年春季幼儿园资助工作计划，2023年全国学生资助工作会议
本文主要针对2023年春季幼儿园资助工作计划，2023年全国学生资助工作会议和区教育局学前教育资助工作总结等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对2023年春季幼儿园资助工作计划有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

2021年春季幼儿园资助工作计划？

一、资助对象

　　(一)第一类：优先资助对象。在本区教育行政部门审批设立的幼儿园深造念书的满足国家有关政策的3-6岁常住人口家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童、及其他优抚对象。

　　需满足以下条件之一：

　　1、低保低收入贫困家庭儿童。持有民政部门核发的有效《**市城镇居民最低生活保证金领取证》、《**市农村村民最低生活保证金领取证》、《**市城镇低收入困难家庭证》、《**市农村低收入困难家庭证》、《五保供养证》或总工会核发的有效《特困职工证》、《建档立卡扶贫手册》等证件之一。

　　2、孤儿(含事实没有人抚养儿童)。持有民政部门核发的儿童福利证。

　　3、残疾儿童。持有《中华人民共和国残疾证》(第二代证)，或三甲医院出具的《诊断证明书》并且需要载明该患儿有智力、听力、自闭症或脑瘫的病症及症状。

　　4、满足优抚条件的儿童、烈士孩子。父(母)或其他合法监护人持有有效的《中华人民共和国残疾军人证》、《中华人民共和国伤残人民警察证》、《优抚对象抚恤补助登记证》、烈士孩子证明等。

　　5、其他原因导致家庭经济特别困难的儿童(有有关证明)：父母都是残疾人;家庭因重要自然灾害(地震、洪水、泥石流、台风等)受灾严重、家庭遭受重要突发意外事件(不含自然灾害);父(母)患重要疾病(不含残疾)或不具履行抚养义务等。

　　(二)第二类：扩大资助对象。在本区教育行政部门审批设立的幼儿园深造念书的南沙户籍大班幼儿。

　　(三)第三类：工作补助。担负“送教上门”工作的幼儿园给予工作补助。

2021全国学生资助工作？

2021年学生资助工作要点

2021年是“十四五”规划开局之年。学生资助工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持和加强党对学生资助工作的全面领导，紧紧紧跟立德树人根本任务，全面落实精准资助，深入逐步递次推动资助育人，持续加强规范管理，提高提高学生资助信息化水平，开创学生资助工作新局面，以优异成绩庆祝建党100周年。

1. 推动完善学生资助政策。推动各地完善学前教育资助制度。推动将城市低保家庭学生、城市特困救助供养学生等纳入义务教育非寄宿生补助范围，完善助学贷款政策。抓好退役士兵教育资助政策出台后的落实工作。研究完善学生资助标准变动调整机制。

2. 逐步递次推动精准资助。强化省级统筹，推动各地按照所辖区县经济发展水平、财政状况和家庭经济困难学生分布状况，差别化确定资助比例、资助标准。进一步夯实和拓展脱贫成果，在过渡期内保持学生资助力度整体稳定，对易返贫导致贫困家庭孩子给予重点特别要注意关注和帮扶。积极应对疫情对学生资助工作的影响，建立健全适应防疫常态化要求的学生资助工作机制和灾情应急保证机制。

3. 加强营养改善计划政策落实工作。全面落实地方政府条件保证责任，逐步递次推动学校食堂建设。推行学校食堂供餐和食材集中统一采购配送。加强食品安全和资金安全监管，试点逐步递次推动以市或县为单位建立视频监控互联网。

4. 深化资助育人。坚持把促进家庭经济困难学生成长成才作为学生资助工作的出发点和落脚点，作为学校立德树人工作的重要组成部分。形成学校全员参加、各个主管部门配合、各教育教学环节统筹协调的帮扶机制。加强对家庭经济困难学生的思想政治教育、学业详细指导、心理疏导、就业帮扶。培养学生爱党爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，帮家庭经济困难学生成长成才，积极促进就业创业。

5. 提升资助信息化水平。扎实逐步递次推动学生资助管理信息系统全面应用和数据质量全面提高，保证全部资助项目、全部资助信息准确填写。推动将资助信息系统中的受助学生数据作为下达资金预算的重要依据。持续性优化学生资助管理信息系统功能。开发国家奖学金网络在线评审系统。做好与扶贫、民政、残联、人社、银行等部门有关信息交换与比对工作。推动完善省级数据中心运维保证机制。组织开展学生资助信息系统应用培训。强化互联网安全保证。

6. 广泛开展资助宣传工作。持续加强国家学生资助政策宣传，全面展示资助政策落实成效，讲好中国学生资助故事。高度重视新媒体的应用，丰富宣传途径和方法。继续印发致初中毕业生、高中毕业生的两封信，开好学生资助新闻公布会，开通暑期高校学生资助热线电话号码，推广“中国学生资助”微信公众号。详细指导各地各校加强防诈骗警示等教育，做好学生资助舆情应对与应急处置工作，积极稳妥应对突发事件。

7. 严格资助资金监管。将学生资助资金落实、资金发放等情形纳入教育督导范围。定期组织开展学生资助专项审计和监督核查工作，加强资助资金支付和使用的变动监控和审计稽察，保证中央预算及时下达，地方应担负资金足额到位。建立健全学生资助资金管理责任追究制度，帮助相关部门加强学生资助投诉举报受理工作，严肃查处违反相关法律法规行为。

8. 加强资助机构与队伍建设。推动建立学生资助管理队伍激励保证机制，探索实行专职资助工作人员职务职级“双线”晋升、专业技术职务（职称）评聘注重新再来考察工作业绩和资助育人实效。分学段、多形式组织开展学生资助业务培训，鼓励各地各校开展学生资助理论和实践研究，提升资助工作队伍水平。推动各地各校加强学生资助标准化建设，进一步加强规范管理

学前资助管理制度及开展方式2021？

一、学前教育资助政策

（一）免保教费：对具有正式注册园籍的幼儿园建档立卡等家庭经济困难儿童（含非建档立卡的孤儿、重点困境儿童、残疾儿童、低保家庭儿童、特困救助供养儿童）免除保教费。

（二）政府助学金：资助具有正式注册园籍的幼儿园在园幼儿中的家庭经济困难儿童，平均资助标准为每生每一年1200元。

二、义务教育资助政策

（一）免学杂费：公办学校全额免除。民办学校根据省财政厅、省教育厅确定的生均公用经费基准定额标准免除，高出标准部分可以按规定继续收取。

（二）免费提供教科书：为全部学生免费提供教科书，为小学一年级学生免费提供正版学生字典。

（三）义务教育生活补助：自2019年秋季学期启动，寄宿生生活补助标准为小学每生每一年1000元、初中每生每一年1250元，资助比例为县域内寄宿生人员数量的百分之30；非寄宿生生活补助标准为小学每生每一年500元、初中每生每一年625元，资助比例为县域内非寄宿生人员数量的8%。建档立卡贫困家庭学生、低保家庭学生、特困供养学生、孤儿、重点困境儿童、烈士孩子、残疾学生及残疾人孩子等优先纳入义务教育学生生活补助范围。

幼儿学前教育资助申请还是不申请？

教育资助是对家庭经济困难的学生的一种帮，让这些学生能和其他孩子一样快乐成长。故此，是不是申请，需按照家庭实质上情况。并非你申请就有的，而且，家庭确实有困难才可以给予资助。因为家长申请后面，幼儿园会组织对学生家庭情况具体分析。

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