安全教育大班烫伤了怎么办教案与反思，中班小心门夹手安全教案反思与评价

博宇考试网 2023-07-19 大班 次
安全教育大班烫伤了怎么办教案与反思，中班小心门夹手安全教案反思与评价

安全教育大班烫伤了咋办，应该如何处理教案与反思？

　　活动目标： 　　

1、初步了解烫伤对身体的危害。

　　

2、了解简单的预防和自救的方式。　　活动准备： 　　1、收集皮肤烫伤的各自不同的图片。　　2、收集容易导致烫伤的高温设备图片。　　活动过程： 　　1、出示皮肤烫伤的各自不同的图片，了解烫伤对身体的危害。　　（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？ 　　（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有的时候，会留下超级难看的疤痕，有的时候，会对自己的生活也带来不利的影响。　　2、讨论生活中什么东西会烫伤我们？ 　　（1）什么东西会烫伤我们？ 　　（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才可以不要烫伤？ 　　（3）幼儿园什么东西可能会烫伤我们？ 　　（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才可以不要烫伤？ 　　（5）还有什么东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？ 　　

3、讨论一部分轻度烫伤的处理方式。　　（1）讨论：假设我们不小心烫伤了，咋办，应该如何处理？怎样处理才是最好。　　（2）教师小结：烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不可以随意拨弄烫伤的地方。假设烫得很厉害，就不可以直接脱掉上面的衣服，不然会导致更大的伤害。

中班小心门夹手安全教案反思？

教案反思

通过幼儿爱听故事的年龄特点，把他们需掌握并熟悉的安全常识融入到故事中，抓住了幼儿的好奇心，提升了幼儿学习的兴趣。通过本次安全教育，幼儿不会再把手指伸进门缝里玩了。幼儿的安全常识不是一日一课就可以掌握并熟悉的，教师需故将他渗透在幼儿一日活动中的各个环节中，帮幼儿一步一步形成自我保护意识。

中班粽叶大变身教学反思？

中班粽叶大变身的教学目标，意义，及不够之处：这堂课的主要目标是让中班的小朋友了认识粽子，清楚粽子是用粽叶包裹起来的。我们怎样用粽叶来变成一个完完整整的粽子呢？

我们端午节包粽子的意义是什么呢？这样的活动要多让中班的小朋友自己动手。幼儿相互交流活动。

中班语言教学反思 不够点改进措施？

中班语言教学的不够孩子们清楚用眼睛去观察，也清楚动手去操作，针对活动中不擅长于用语言去表达，与人沟通也很少。

改进措施是利用各自不同的活动，充分利用可利用的机会让孩子多动脑动口，引导孩子碰见问题和需帮时，都要学会用语言来表达！以此发展幼儿的语言表达能力！

幼儿园中班认识菱形教案反思？

1. 学生对菱形的认识还有待提升。 2. 因为在幼儿园中班阶段，孩子们的审美意识和空间感知能力还是没有完全成熟，需进行具有更多的体、生动、深入浅出的教学。3. 为了更好的帮幼儿认识和理解菱形的形状，可以针对幼儿的认识和了解水平和特点，采取各种不一样的教学手段，如果是用图形模型一步一步展示、让学生上台在大屏幕上练习画菱形等。同时，也需家长的积极配合和特别要注意关注，让学习教育可以顺利展开。

教学设计合理，利用菱形的图片，吸引孩子们的眼球

孩子们学习的兴致很高，积极动手，跟着老师一起学画菱形，收到了，很好的教学效果！

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