认识水果是属于什么领域，小班语言水果点点名活动反思

博宇考试网 2023-07-18 小班 次
认识水果是属于什么领域，小班语言水果点点名活动反思

认识水果是属于什么领域？

幼儿小班教案认识水果属于认识领域。

重点、难点部分的教学是一节课的重点，教师的课堂教学的水平主要反映在重点的突出和难点的突破上。

大多数情况下说来，一节课中学生要把控掌握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。

认识水果是属于认识和了解领域，越小启动越好，小孩画片有认识水果的画片。

小班语言水果点点名教案及反思？

活动目标：

　　1.用简单的词汇描述水果的颜色、外形特点和味道。

　　2.观察和比较不一样水果的颜色、外形和味道的异同。

　　重点:

　　用简单的词汇描述水果的颜色、外形特点和味道。

　　难点:

　　观察和比较不一样水果的颜色、外形和味道的异同。

　　活动准备：

　　1.幼儿用书:【水果点点名】。

　　2.各自不同的水果实物、神秘箱。

　　3.学习单：【猜水果】。

　　活动过程：

　　一、组织教学。

　　二、请幼儿自主阅读幼儿用书，观察并描述各自不同的水果的颜色、外形特点和味道。

　　1.看一看画面上这些水果，你吃过什么水果?

　　2.说一说这些水果是什么颜色?(幼儿回答后，教师用准确的形容词总结一下。)

　　3.什么水果是圆圆的?什么水果是弯弯的?

　　4.哈密瓜摸起来怎么样?

　　5.桃子摸起来是什么感觉?还有哪些水果有短短的绒毛?

　　6.什么水果摸起来刺刺的?

　　7.芒果闻起来是什么味道?

　　8.有的水果闻起来臭臭的，但吃起来很香，你清楚是什么水果吗?

　　三、出示神秘箱，请幼儿轮流玩“猜水果”的游戏。

　　1.出示全部的水果，请幼儿正确说出水果的名称。

　　2.将一部分不一样种类的水果分别放到神秘箱中，请一名幼儿到箱子里拿一个水果，并用简短的语句描述水果的颜色、味道或摸起来的形状和感觉，如圆圆的、滑滑的、硬硬的、刺刺的……请其他幼儿猜一猜这名幼儿摸到的是什么水果。(教师提醒摸水果的幼儿，他的描述是不是完整会影响各位考生的猜测和判断。)

　　3.最后，请摸水果的幼儿拿出水果验证各位考生的猜想。

　　四、给幼儿发放学习单【猜水果】，请幼儿回家后完成。

　　五、小结。

小班野餐带什么食物最好？

答案请看下方具体内容：带水果和小吃很好。原因解释：小班野餐最好选择健康一点的食物。水果可以作为补充营养的食物，例如苹果、香蕉、橙子等比较受欢迎。除开这点小吃也是一个不错的选择，例如薯片、饼干等小零食，它们可以当做饭后甜点，也可当做小孩子们的零食供应。这些食物既健康又促进身体和心情的放松是野餐的不错选择。除开这点假设天气比较炎热，还可以带冰镇饮料，以保持身体的水分，预防中暑等问题。此外还可以准备一部分复合吸管，可以同时尝试不一样的口味，很有趣。总而言之，小班野餐可以准备不少好吃和好玩的食物，让孩子们在游戏和玩耍之余，也可以享受到健康美味的食物。

小班野餐带新鲜，易保存的食物最好。第一，小班野餐可能需走一段路，故此，带易保存的食物可以减少食物运输途中的腐败和受污染的情况，保证食品安全。其次，新鲜的食物可以提供更完整的营养。针对小班，尤其是幼儿园和小学生来说，他们身体需充裕的营养。最后，假设采取可食用的容器，比如水果或饼干，就可以简单又方便。假设野餐长时间进行，建议带上足够的水和一部分饮料，以保持身体的水分供应。此外也可考虑带上一部分零食作为备用，比如坚果或蔬菜卷，这些零食可以补充能量，还合适小朋友们的口味。最后，野餐前请小班带上必要的防晒用品，如帽子和紫外线防护霜。

小班野餐带水果最好。

1.因为水果是比较健康的食物，不仅仅是可以让小孩子们摄入足够的营养，还可以满足他们对美食的喜爱，而且，水果可以直接食用，不用附加烹饪和餐具，很合适野餐。

2.在选择水果时，最好选择能轻松带上的，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等种类。

除开这点水分含量高于目前的平均水平的水果如西瓜等，也可考虑为小班野餐带来清凉的享受体验，增多活动的乐趣。

幼儿小班春游准备什么吃的呢？

幼儿小班春游你可以准备一下小零食，例如薯条，小面包，小糖果，合适小朋友当中分享的零食完全就能够了，水果，最好也要切成小块，或则圣女果之类的，请分享的零食。然后带点水，一定不能带饮料，仅仅会越喝越渴。再就是带点隔汗巾了，小朋友玩闹比较容易出汗。

干粮为主，饼干面包之类的。一小袋一小袋那种。还需要带水壶灌好温水。

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