安全教案：如何防止拥挤踩踏事故的出现？ 楼主，下面这些内容就是防踩踏事故。 （1）举止文明，人多时不拥挤、不起哄、不制造慌张或恐慌气氛。 （2）尽可能不要到拥挤的人群中，不可以...
小班
安全教案：如何防止拥挤踩踏事故的发生，户外活动冲出火海教案及反思
安全教案：如何防止拥挤踩踏事故的出现？
楼主，下面这些内容就是防踩踏事故。
（1）举止文明，人多时不拥挤、不起哄、不制造慌张或恐慌气氛。
（2）尽可能不要到拥挤的人群中，不可以已时，尽可能走在人流的边缘。
（3）发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应马上避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，不要摔倒。
（4）顺着人流走，千万不要逆着人流前进，不然，比较容易被人流推倒。
（5）假设陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，就算鞋子被踩掉，也不能弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能，可先及时抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。
（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
（7）在人群中走动，碰见台阶或楼梯时，尽可能抓住扶手，防止摔倒。
（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或
人群启动骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不可以被绊倒，不要自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
针对这个问题，专家特别提醒：当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，及时让后面的人群清楚前方出现了什么事，不然，后面的人群继续向前拥挤，就很容易出现拥挤踩踏事故。假设这个时候你正带着孩子，要及时把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易产生危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，不然各位考生都争先恐后往外逃，可能会加剧危险，甚至产生谁都逃不出来的惨剧。
冲出火海幼儿户外游戏教案及反思？
冲出火海户外游戏教案事先备好模拟的火海，课前谈话导入课题，带着幼儿做热身运动，介绍游戏规则，游戏启动，教师示范详细指导，强调游戏时不可滞留不动，冲时不要拥挤不可以摔倒，假设有摔倒的不可以踩踏人家身上。
反思：孩子在做这个游戏时感觉不到那个气愤，而是闹哄哄的玩
中班社会乘公交车教案？
活动目标：
1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。
2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。
3.可以将自己好的行为习惯传递给身边的人。
4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
活动准备：
歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。
活动过程：
一、乘车情境游戏，了解乘公交车的基本礼仪。 今天我们要乘车到赤峰动物园去，目前让我们站在站台上等候吧。我们应该怎样等车呢?
1.排队：这时候有哪些人挤来挤去，不排队。
教师：，他们这样挤来挤去好吗?为什么?
小结：我们也来提醒他吧"乘公交，先买票。排好队，不吵闹。" 这样一个一个排好队上车，一定又快又好。
2.幼儿上车：
听喇叭声(师：听，又开来一辆车，就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢?让我们一个一个排好队上车吧，一边说"乘公交，先买票。排好队，不吵闹。")3.投币买票： 乘公交，先买票。排好队，不吵闹。
(身高超越一米一要买票)互动：量身高。
4.安全：这时，有位小朋友将头伸出了窗外。
提问：嘀嘀出发咯!看，这些乘客-，这个小朋友在干什么呀?谁来提醒他?
讨论：在车上还应该注意什么，才可以更好地保护自己?(假设幼儿说不出，提示：假设车子摇摇晃晃站不稳，应该咋办，应该如何处理呢?)小结：我们要拉好扶手来坐稳，手臂脑袋不外伸。
师：嘀嘀!车辆启步，请拉好扶手。
5.让座：
师：步行街到了，请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下，上来一位-?老爷爷呀年纪大，没有座位了，咋办，应该如何处理呢?(老爷爷表扬幼儿：小朋友你谢谢你们让座位给我们，你们都很有爱心。)还是让售票员阿姨来让座吧，我们小朋友还小，要保护好自己。
一起唱歌《让座》。是呀，我们小朋友都很有爱心，会关心老人，让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。
提问：还有什么人也需我们给他让座呢?(出示图片说一说，抱孩子的、大肚子、年纪大的)小结：雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。
师：滴滴!车辆起步，请拉好扶手。 6.收伞：不一会外面下起了雨···师：长青街到了，请下车的乘客做好准备……大汽车呀刚停下，上来一位-?叔叔，叔叔手里拿着伞，小朋友看看刚上车的这位叔叔是什么样收伞的?(把伞折叠好，并套上塑料袋。)小结：：雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。
二、师幼共读《文明乘车礼仪歌》
原来乘车还有这么多的礼仪呀，让我们一起来说一说(师幼一起朗读儿歌)。乘公交，先买票。排好队，不吵闹。雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。
三、教师总结乘车礼仪：
候车要先看清站牌和行车方向，然后排队候车，不要"夹塞"，也不能往车道上挤，上车要按次序，有老人、小孩、患者上下车，要尽力扶助。
上车后不要争先恐后地抢座位，要往车厢中间走动。对患者、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳，避免刹车时挤撞、踩踏到别人，碰了别人要道歉。
下雨天乘车，在上车前应把雨伞折拢，雨衣脱下叠好，不要把别人的衣服弄湿。
乘车时，不要吸烟，不吃带皮带核的东西，不要把头手伸到车外，不在车内大声交谈，更不应嬉笑打闹。
到站前，早一点向车门移动，下车时要按次序下，注意扶老携幼。
活动延伸
家园配合：让家长带幼儿乘坐公交车，实质上感受文明乘车。
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