小河马拔牙故事，不爱刷牙的小河马教案

小河马拔牙故事？

河马妈妈买了不少好吃的东西给小河马吃。小河马真能吃呀，你看：饼干，薯片一会儿就吃完了！一大块巧克力几口就吞下了肚，一袋糖果眼看又要吃完了，妈妈说：小河马，糖果吃多了，牙会疼的！小河马说：没关系，没关系。　

　吃完了饭，小河马要睡午觉了，想起了还没吃完的那袋糖果，口水都要流下来了！小河马偷偷地从床上爬起来，拿起糖果就往嘴里塞，，真甜呀！吃完了糖，小河马美美地睡着了！睡着睡着，哎呦呦，哎呦呦，不好啦！小河马捂着牙坐在床上大哭了起来，妈妈吓了一跳：怎么啦？妈妈，我的牙疼死啦！　

　妈妈只好带小河马去找小猴医生，小猴医生给小河马检查牙齿：这儿一颗牙烂了，那儿一颗牙也长了黑斑。咦，你的牙齿缝里怎么会有这么多糖呀？小河马不好意思地说：我。我睡觉前吃糖了！小猴医生说：糖虽然好吃，但每一次不可以吃太多，睡觉前也不可以吃糖，还需要漱口，刷牙，不然，牙齿会坏的！

你看，牙齿坏了，就不可以吃其他好吃的东西了！小河马低下头说：我了解了，我以后再也不这样了。小猴医生拿出工具给小河马拔牙。

唉，小河马个子太高，猴医生又太小，怎么拔也拔不动，没办法，只好请来了长颈鹿和小黄狗，各位考生一齐使劲，才把那颗烂牙拔了出来。

　　从此以后，小河马注意保护牙齿了，不可以再多吃糖果了，睡觉前，也不吃糖果，还清楚要刷牙漱口了。它的牙齿再也不疼了，再也不烂了！

不刷牙的小河马小班教案反思？

今天幼儿园老师，用不刷牙的小河马小班教案，让小朋友们反思，你们对小河马不刷牙有哪些看法，小河马做的对吗？对照一下自己你每天都刷牙吗？各位考生不要向小河马一样，因为不刷牙而致使牙齿生病了，甚至严重了还需要拔掉牙齿，故此，小朋友要养成每天早晚刷牙的好习惯，让我们都拥有一口洁白健康的牙齿。

3岁男孩喜欢听的故事？

1.每个3岁男孩喜欢听的故事因喜好不会会带来一定不一样。

2.第一个想到的便是《小蝌蚪找妈》。

3.这是各位考生从小听到大的趣味故事，也算是启蒙故事，可谓百听不厌，讲述了春天来临后，池塘里面孵化出了不少小蝌蚪，它们看见小鸭子跟着鸭妈妈在一起，很是羡慕，于是它们决定去找寻自己的妈妈，最后它们通过自己的努力找到了青蛙妈妈。该故事告诉孩子们要学会坚强勇敢，独立面对事情；再就是要擅长于观察事物，不可以片面的做结论。

三岁男孩欢听的故事。

从前，有各商人在镇上买了不少盐。他把盐装进袋子里，然后装载于驴背上。“走吧!回家吧!”商人拉动缰绳，可是驴子却认为盐袋太重了，便很心不甘情不愿的走着。

　　城镇与村子间隔着一条河。在渡河时，驴子东倒西歪的跌到河里。盐袋里的盐被水溶掉，全流走了。“啊!盐都流失了。唉!可恶!多么笨的驴子呀!”商人发着牢骚。

　　可是驴子却高兴得不可以了，因为行李减轻了。“这是个好办法，嗯!把它牢牢记在心里，下次完全就能够照这样来减轻重量了。”驴子尝到甜头，商人却一点也没有发觉。次日，商人又带着驴子到镇上去。本次不是盐，而是棉花。棉花在驴背上堆的像座小山。

　　“走吧!回家!今天的行李体积虽大，可是，依然不会重。”商人对驴子说，并拉动了缰绳。驴子一副很重的样子，慢吞吞的走着。不久又来到河边，驴子想到上一天的好主义。

　　“上一天确实是在这附近，今天得做的顺顺利利才可以!”于是，驴子又有意或恶意滚到河里。

　　“顺利极啦!”这时驴子虽然想站起来，但突然认为没办法站起来。因为棉花进水后面，变的更重了。“失算了，真糟糕!”驴子边哼哼的嘶叫着，边载着浸满水而重的行李，走回村子去。

第一三岁男孩喜欢听的故事 大约就有机器人变形 或者是奥特曼变身之类的故事 。

其次 三岁的男孩还喜欢简单易懂的 比较搞笑的故事 ，这种类型故事比较浅显易懂 小孩子会因为一个简单的笑话而笑个不停 。

最后三岁男孩还喜欢听一部分神秘的故事 可以导致他的好奇心 。

1.三岁小孩喜欢听的童话故事有：

棕熊爸爸和他的朋友们。小熊为熊奶奶过生日。野猫和小狐狸。狼来了。小蝌蚪找妈妈，孔融让梨，不睡觉的星星，小河马拔牙，爱哭的胖胖熊。

孩子们还喜欢听:不爱洗澡的小花猫，小红帽，不爱吃药的小老鼠，狼和七只小羊，小猫钓鱼，青蛙王子等。

小河马的大口罩绘本故事完整？

小河马感冒了，它怕上学时传染给考生，就去商店买口罩。

商店的口罩真多，看看这个，看看那个，都是太小了！这时，营业员阿姨走过来，告诉它这里是小动物区域， 它应该去，另一个买河马专用的区域才对。小河马赶快过去，一看笑了，这里都是它喜欢的东西。于是它买了口罩，带着它快乐的上学了

河马刷牙小班教案反思？

教案反思

通过活动，幼儿在明白刷牙有多重要的同时，在生动的歌曲声中，也可学学刷牙的正确方式，让刷牙变成幼儿的最爱。通过故事让幼儿清楚保护牙齿的重要性。让幼儿体验品尝食物，并了解有一口坚固的牙齿才可以吃到更多好吃的东西。

设计意图： 　　尽管大大家一直说刷牙有多重要，可是刺刺的牙刷毛、凉凉的牙膏，幼儿还是排斥的。于是，每当幼儿刷牙时，总要大人反反复复地催促，总是三下两下 　　敷衍了事。《小河马和刷牙精灵》通过比较刷牙精灵前后的不一样面貌，让幼儿明白要养成从小刷牙的好习惯。虽然故事有部分夸张，却能导致幼儿的阅读兴趣，以此懂 　　得爱清洁讲卫生的重要，也有助于他们学习如何正确处理人际关系。 　　活动目标： 　　1、发现刷牙精灵刷牙前后的变化。 　　2、乐意刷牙，学习正确的刷牙方式。 　　活动准备： 　　·《小河马和刷牙精灵》图画书，教学课件(PPT) 　　·龋齿的图片 　　·牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支 　　·歌曲《刷牙歌》 　　活动过程： 　　(1)引发兴趣 　　一(出示刷牙精灵)这是一个小精灵，她叫刷牙精灵。 　　一(出示小河马)这是谁?这只小河马怎么了?他为什么要把鼻子塞住? 　　我们来听听故事吧。 　　(2)刷牙精灵的变化 　　（1）出示第2～6面： 　　一刷牙精灵的牙齿怎么啦?我们一起来看看。(出示龋齿的图片) 　　一刷牙精灵的牙齿你喜欢吗?为什么? 　　（2）出示第7面： 　　一小河马为什么要塞住鼻子? 　　一猜猜怎么会这样?我们马上往下看，看看你们猜得对不对? 　　（3）出示第8～1 5面： 　　一刷牙精灵变了几次魔术?她成功了吗? 　　一小河马看到刷牙精灵这么难过，会怎样呢? 　　（4）出示第1 6～1 9面： 　　一假设是你，看到别人伤心、难过，你会怎样呢? 　　（5）出示第20～2 1面： 　　一刷牙精灵在干什么? 　　一你会刷牙吗? 　　一我们和刷牙精灵一起来刷牙! 　　幼儿手拿小牙刷，边听儿歌、边看教师示范，学习厣J牙的正确方式。 　　儿歌：小牙刷，手中拿， 　　我呀张开小嘴巴。 　　左边刷，右边刷， 　　上下里外都刷刷， 　　牙齿变得亮又白。 　　学会后，跟着《健康歌》的乐声，完整地练习刷一次牙。 　　（6）出示第22面～结尾： 　　一牙齿刷干净啦，会出现什么奇妙的事情呢?’ 　　小结：刷好牙的刷牙精灵，不但牙齿变干净了，还交上了小河马这个新朋友。刷牙真好! 　　(3)我是刷牙精灵 　　一你喜欢刷牙吗? 　　一刷牙精灵每天早晨、晚上都会来，记得要和她一起刷牙噢，她就可以和你们做好朋友！ 　　活动反思： 　　通过活动，幼儿在明白刷牙有多重要的同时，在生动的歌曲声中，也可学学刷牙的正确方式，让刷牙变成幼儿的最爱。 　　期望喵喵儿歌可以帮到您哦！望采纳呀！

幼儿园小班刷牙真快乐教案？

1 理解故事中的主要内容，懂得讲卫生非常的重要。

2 清楚早晚要刷牙还清楚正确的刷牙顺序。

3 一步一步养成爱刷牙的好习惯。

1 物质准备： 电子课件、幼儿操作单、故事图片、刷牙步骤小贴纸、手偶小河马（ 自备） 。

2 经验准备： 清楚刷牙的顺序。

一、出示手偶导入活动。

教师： 这是谁？ 小河马壮壮目前很伤心， 因为他没有找到朋友一起玩， 我们一起来帮

助小河马壮壮找一找原因吧。

二、欣赏故事前半部分并出示图片。

教师： 故事里都产生了谁？他们愿意和小河马壮壮一起玩吗？为什么？

讨论： 为什么小河马壮壮的嘴巴会既然如此那，臭？

小结： 原来是小河马壮壮不讲卫生， 一直不刷牙， 嘴巴变得越来越臭， 故此，没有小

伙伴和他一起玩。

三、欣赏故事后半部分。

教师： 小河马壮壮去找妈妈， 妈妈认为小河马壮壮的嘴巴臭不臭？ 妈妈怎么帮小

河马壮壮的呢？

讨论： 小河马壮壮刷了牙， 嘴巴不臭了， 他很高兴。他目前想考一考各位考生， 你们知

道不刷牙会有哪些害处吗？

小结： 不刷牙我们的牙齿里会长蛀虫， 不刷牙我们的牙齿就不干净了， 而且，嘴巴里

因为有细菌会变得很臭，故此，我们要天天刷牙，早上晚上都要刷牙。

四、玩刷牙游戏，夯实活动内容。

教师： 小河马壮壮想和各位考生玩个游戏， 老师这里有几张刷牙的顺序图片， 看一看谁

的刷牙顺序是最正确的。让我们一起来刷牙吧！

活动建议

可以鼓励幼儿在家中学会自己正确刷牙，养成爱刷牙的好习惯。

活动评价

能积极参加游戏，清楚刷牙的重要性。

活动延伸

照镜子观察自己的牙齿，找一找自己是否有蛀牙，然后说一说咋办，应该如何处理。

不爱刷牙的壮壮

小河马壮壮什么都好，就是不讲卫生，不爱刷牙，于是他的嘴巴越来

越臭。

有一天，壮壮来找熊小弟玩，他刚开口说：“熊小弟，我- ”话还没

说完呢，只听熊小弟说了句：“什么味儿，好臭！”捂着鼻子就跑开了。

“菲儿，我们- ”壮壮看小兔子菲儿走过来，想和她一起玩。可他

话还没说完呢，菲儿头晕晕地说了句：“臭死啦！”马上竟然“扑通”一

声-晕倒了。

壮壮奇怪地看着小兔子菲儿，心想菲儿怎么了？这时，卡卡甩着尾巴

走过来，壮壮张开嘴巴，对卡卡说：“卡卡，我们来玩- ”“好难闻的

气味！啊……啊……啊嚏！”卡卡打了个大喷嚏，也摇摇晃晃地逃走了。

小河马壮壮没有找到一个朋友玩，他闷闷不乐地回到家。这时，他看

到出远门的妈妈回来了，小河马张大嘴巴，高兴地喊：“妈妈！”妈妈突

然把鼻子捂住，向后退。她对壮壮说：“天哪，你多久没刷牙了？”

小河马壮壮挠挠脖子，不好意思地说：“好像……好像两个星期

了…… ”

妈妈急忙给小河马找出牙刷和牙膏，让他认真刷牙。不一会儿，小河

马把牙齿刷干净了，他的嘴巴一点都不臭了。

小河马把今天具体经历说给妈妈听。妈妈说：“孩子，以后你一定要早

晚及时刷牙，不然，嘴巴臭臭的，考生学员都不爱和你玩啊！”小河马听了

点了点头。

从那以后，小河马每天都及时刷牙，考生学员们再也不嫌他臭啦！

兔牙牙的故事？

从前小兔子有一口洁白整齐的牙齿，它的门牙也不像目前这么大，可是，它不爱刷牙。 早晨，妈 妈让小兔子刷牙，小兔子说，我又没吃东西，刷什么牙呀！

晚上，妈 妈让小兔子刷牙，小兔子说，都该睡觉了，刷牙干嘛呀！

吃完饭，妈 妈让小兔子漱口，小兔子说，我马上要吃别的了，不需要漱口了！

吃完糖，妈 妈让小兔子漱口，小兔子说，我要让甜味在嘴里待久点！

总而言之，小兔子总是找理由不刷牙。

就这样日复一日，有一天，小兔子吃完一根棒棒糖，突然大哭起来，哎呦哎呦，我牙疼。

妈 妈抓紧把小兔子送到了河马牙医那里。

河马牙医看了一下，严肃的说，你的牙齿已经坏掉了，尤其是两个门牙，就剩一个牙根了，要拔掉。

小兔子一听，害怕的哭起来，“我不拔，我不拔，拔完牙没有办法吃好吃的东西了！”

河马医生说，没事的，你目前的牙齿也不可以用了，我给你拔掉后会给你选一对漂亮的牙齿安上的。

小兔子一听，止住了哭声，真的吗？

真的，真的，没事的，来，我给你拔牙。说着，河马医生就把小兔子的门牙拔了下来。

就是安新牙了，哎呀，坏了，河马医生说，我这里的假牙都是根据河马牙齿的尺寸做的，都很大，我给你找一对小河马的牙齿吧。

于是河马医生给小兔子安上了小河马的牙齿，可是，这针对小兔子来说，牙齿也很大，于是，小兔子就有了一对大板牙。

小班备考资料及辅导课程

小班培训班名师辅导课程