幼儿园家政课教案怎么写？ 一份完整的教案，大多数情况下涵盖，活动标题，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，详细要求请看下方具体内容： 1、目标：指本次活动要达到的目标，...
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幼儿园家政课教案怎么写，中班科学鼓声咚咚咚教案及反思
幼儿园家政课教案怎么写？
一份完整的教案，大多数情况下涵盖，活动标题，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，详细要求请看下方具体内容：
1、目标：指本次活动要达到的目标，教会幼儿什么，大多数情况下分为能力目标（就是幼儿可以怎样、学会什么）和情感目标（就是幼儿喜欢什么、感知什么） 。
2、准备：指课前准备，分精神准备（就是幼儿已有的经验）和物质准备（笔、纸等教具）。
3、过程：把所上的活动的每一步都写了解，从启动到结束，特别是公开课的教案这一块基本上要写一到两张纸。
4、反思：上完本次活动后有哪些体会，幼儿有什么表现，为什么会有这样的表现，还有你的处理。
5、延伸：指从本次活动引发的下次的活动。不过相当大一部分的教案都没有
中班科学鼓声咚咚咚教案？
1.听辩节奏游戏：夯实幼儿对二分、四分、八分音符的辨别。
2.让幼儿学唱并演奏歌曲。
3.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。
4.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备：歌曲《咚咚锵》，节奏卡片，钢琴，鼓类、铁类乐器。
活动过程：
1. 听辩节奏游戏（1）节奏传递游戏（2）教师演奏火车快飞（钢琴），变换不一样的速度让幼儿走。教师展示八分音符时，提示幼儿小火车要走快一点，从而类推，走完全曲后面回到教师处，其实就是常说的火车站。教师选择一位扮演火车头的幼儿，挂好四分音符的卡片，请幼儿带着，用四分音符的速度走完全曲，教师通过钢琴来配合并帮幼儿。
2. 歌曲《咚咚锵》
（1）让幼儿欣赏音乐。
（2）教师引导幼儿念歌词，配合歌曲的原节奏，教师念一句，幼儿跟着念一句，到最后一句时幼儿与教师一起念。
（3）将幼儿分成咚、锵两组，咚为鼓类乐器，锵为铁类乐器。根据固定的节奏敲奏出来。
（4）跟随歌曲音乐进行乐器敲奏。
活动反思：
通过简易的图谱让幼儿认识节奏并学会打击，幼儿掌握并熟悉节奏后面。我再教整首歌曲，在歌曲的节奏部分用锣和鼓来表达。
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