防触电安全教育幼儿园教案,大班安全防触电教案反思

防触电安全教育幼儿园教案,大班安全防触电教案反思

防触电安全教育幼儿园教案?

用电安全,这是在生活中,我们都清楚的知识。

但针对中班的孩子来说,他们太小,还没有这个概念,故此在教学中,利用动画的形式,给孩子们演练用电安全须知,孩子们积极配合,很听讲注意力集中,效果很好。

通过本节课,孩子们懂得了用电知识,这对以后他们的成长,都起到很好的作用。

防触电教案反思?

1. 反思结果是有必要的,因为防触电教案是保证学生安全的重要措施,需持续性完善和改进。2. 反思原因是因为教案可能存在不够,比如教案内容不够具体、学生对危险性认识不够等,致使教学效果不佳。3. 为了更好地防范触电事故,教案应该注重实践操作,让学生亲身体验危险性,同时也应该加强学生的安全意识教育,让他们养成正确的安全行为习惯。除开这点教案的更新和完善也是很有必要的,应该按照目前的实际情况持续性进行调整和改进。

安全教育是幼儿园教学中的重中之重,对幼儿进行安全教育更是义无反顾的重责,因为这个原因我们特仔细地开展了《触电了,咋办,应该如何处理?》安全教育活动,也有了一部分教学工作中的反思。 一、对幼儿有引导性的教会其学习安全知识。 枯燥的学习已不可以导致幼儿良好的学习想法了,我以“聪聪拿小铁棍插进插孔里,不小心触电”的故事导入活动,导致幼儿的兴趣,并让幼儿从而合作讨论“这下该咋办,应该如何处理呢?

我们看看别人是什么样帮他的”,借助所出示的教学挂图,引导幼儿看四幅小图,感知用什么材质的木棍把触电者分开,进行急救方法。

二、让幼儿边观察边讲述,自由探索。 利用教师的巡回详细指导,让幼儿打开幼儿用书,和旁边的小朋友说一说每一幅图的主要内容。

请一名幼儿上来扮演触电的人,教师示范各自不同的正确的救助方式,同时学会更好地相互合作:幼儿两两结伴,分角色扮演,或互换角色。

三、家园共育。 请家长指给幼儿家庭中易出现触电的隐患之处,教育幼儿不随便乱摸室内电源插座。

此活动,通过阅读幼儿用书中的事例,让幼儿在教师的详细指导介绍下,清楚触电时的救助方法,积极地参加操作活动,能对各自不同的救助行为作判断,愿意接受成人的建议。

幼儿安全教育课堂,怎样预防孩子触电?

1、告诉幼儿电有不少用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,因为这个原因小孩子不可以玩电器。

2、墙上的插座里有电,教育幼儿不可以用手指或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部,不然会触电。

3、教导孩子不需要湿手触摸电器,不需要湿布擦拭电器。

4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不需要在高压线下游戏,不可以用手拉电线杆,以防触电。

5、教育孩子让孩子认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

6、教导幼儿认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

7、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的考生碰见这样的情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

8、提醒孩子不要玩灯头、电线插头、电器等雷雨时不要让孩子呆在树下、电线杆旁或高层墙梧下避雨,避免雷击触电。

中班安全教案电风扇也会咬人?

电风扇会咬人的教案 教学目标 (1)清楚电的用途,清楚安全用电不会出现危险。

(2)提升幼儿安全用电的警觉性,按电风扇的小功能按钮,电风扇就可以动了,但是,我们不可以去碰它,假设你想吹电风扇,要找粑粑麻麻来帮我们

目标,让幼儿了解风扇为什么会咬人?培养孩子正确用电知识

怎样预防触电安全教案?

1、移动家用电器时一定要切断电源,以防触电。

2、发热电器周围一定要远离易燃物料。电炉子,取暖炉、电熨斗等发热电器不可以直接搁在木板上,避免导致火灾。

3、不允许用湿手接触带电的开关;不允许用湿手拔、插电源插头;拔、插电源插头时手指不可以接触触头的金属部分;也不可以用湿手更改替换电气元件或灯泡。

4、针对常常手拿使用的家用电器(如电吹风、电烙铁等),一定不要将电线缠绕在手上使用。

5、针对接触人体的家用电器,如电热毯、电油帽、电热足鞋等,使用前应通电试验检查,确无漏电后才接触人体。

6、不允许用拖导线的方式来移动家用电器,不允许用拖导线的方式来拔插头。

7、使用家用电器时,先插上不带电侧的插座,最后才合上刀闸或插上带电侧插座;停用家用电器则相反,先拉开带电侧刀闸或拔出带电侧插座,然后才拔出不带电侧的插座

如何防雷电安全教案及反思?

一、雷雨天气时应该这样做:1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道还有各自不同的带电装置。

2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,假设有条件可进入有宽大金属构架或防雷措施的建筑物中;假设在建筑物或高大树木屏蔽的街道躲雨,要注意离开墙壁和树干8米以外。

3、在户内时,应离开照明线、电话号码线、广播线、电视天线还有与其相连的各自不同的导体,以防止这些线路和导体对人体的二次放电。

4、有雷电时,人体最好离开可能传来雷电侵入波的线路及导体1.5米以外。

此外还应关好门窗,不要过堂风,以防球形雷进入室内伤人。

5、在电闪雷鸣、风雨交加上时,应马上关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以不要导电。

二、雷雨天气时不要这样做:1、雷雨时不要停留在大树下;不要进入户外空旷处的棚屋;不需要或者少用电话号码、手机或收音机;雷电交加时,假设感觉头、颈处产生麻痒感,头发坚起,说明马上就要出现雷击,应马上趴在地上。

2、在打雷下雨时,严禁在山顶或者高丘地带停留;一定不要继续登高观赏雨景;不可以在大树下、电线杆附近躲避;不要行走或站立在空旷的田野里;及时躲在低洼处或尽量找房屋或干燥的洞穴躲避。

3、雷雨天气时,别用金属柄雨伞,摘下金属架眼镜、手表、腰带;应远离其他金属制物体,避免出现导电情况而被雷电击中。

4、雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等;打雷时,在房间的正中央较为安全,一定不要停留在电灯正下面,不要依靠在柱子、墙璧、门窗边,以不要在打雷时出现感应电而出现意外。

5、在野外突然碰见雷雨时,要不要人体位置突出,两脚要尽可能靠拢,最好选择干燥处下蹲,以减少暴露面积和触地电位差,并做到:不要站在山顶、山脊等高处和躺在地上;不需要在开阔的水中游泳、划船,应该做到尽快离开水面或稻田;不要靠近金属物体;不要把羽毛球拍、高尔夫球棍、铁铲等工具扛得高高的;别用手机号码;不要站在避雷针附近。

不要开摩托车、骑自行车。

中班小心触电教案反思?

用电安全,这是在生活中,我们都清楚的知识。

但针对中班的孩子来说,他们太小,还没有这个概念,故此在教学中,利用动画的形式,给孩子们演练用电安全须知,孩子们积极配合,很听讲注意力集中,效果很好。

通过本节课,孩子们懂得了用电知识,这对以后他们的成长,都起到很好的作用。

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