小班合适学英语吗? 主要看孩子学习兴趣,当然语言这样的东西一定程度上引导,早些给予一定程度上的环境培养语感也是件不错的事情。 合适的,越早学习越好。早学习就变成小朋友的母语...
小班
主要看孩子学习兴趣,当然语言这样的东西一定程度上引导,早些给予一定程度上的环境培养语感也是件不错的事情。
合适的,越早学习越好。早学习就变成小朋友的母语来学习。
幼儿园英语教案:动物乐园 教师:屈老师 教学目标: 1、 在说说、看看、玩玩中,进一步提升幼儿对动物明显特点的认识。
2、 体验游戏的乐趣,更喜欢、亲近小动物。 活动准备: 头饰12种小动物,动物园、长短、大小、黑白与其他、二与四、zoo等字,12种小动物图片,三角形、圆形、正方形等图形,音乐磁带,相关小动物外形的前期经验。 活动过程: 一、导致兴趣 1、今天我们去一个有不少动物的地方,猜猜是哪里?(动物园) 2、目前在我们开着小汽车准备出发。 3、Where are you going ?(zoo) 4、Are you ready?(Yes) 5、边唱Riddingin my car,边做动作。 6、动物乐园到了,Get off ,please.(Thank you) 7、(出示动物园),大门上写了三个大字“动物园”,下面还写上了英文Zoo. 8、你们看见动物乐园里有部分什么小动物?它们的英文名字叫什么? 9、你们的小眼睛真亮,找到了不少的小动物。 二、举行party 1、嘘!你们听动物乐园的园长讲话了。“各位考生好,我是动物乐园的园长,等一会我们动物乐园要举行一次快乐的party,很欢迎菠萝班的小朋友跟我们的小动物一起做游戏。” 2、真高兴,我们可以和小动物一起做游戏了。(出示长)这是什么字?请身体上有长长部位的小动物到正方形里,我是小白兔,我的耳朵是长长的,故此,站到正方形里;(出示短)请身上都是短短的站到三角形里。 3、(出示黑白和其他),请身上有黑白颜色的小动物到red的图形里找到你的好朋友,其它颜色的小动物到green的图形里找到你的好朋友。黑白颜色的小动物到什么颜色的图形里?(红色)哪个是红色的图形?把黑白放进红色的图形中,其他放进绿色的图形中作为指示。 4、边唱“找朋友”的歌曲,边站到自己的图形中。 5、音乐结束,请旁边的小朋友帮检查一下,究竟站对了没有。何不对? 6、(出示大、小),什么字?请大的动物站到圆形中,小的动物站到正方形中。把字放进图形中。再次游戏。 7、(出示二、四)请两条腿的动物站到三角形中,四条腿的站到正方形中。字不放进图形中。再次游戏。用数字、英语数有几只小动物。 三、结束 小朋友们来休息一会,小动物要休息了,把小动物送回家(bye) (更多教案尽在:屈老师教案网)讲绘本是小时候最好的学习方法,先输入,听多了就可以输出了。听力和口语最最重要,要优先集中精力。
双语班是指在一同一个班里使用两种语言上课。这两种语言一种是学生的本族语/母语,另一种是学生所在地区的通用语言(第二语言)或学生所学习的目标语(外语)。双语班是通过双语教学去开展的。
双语班的好处:开发学生智力、帮学生吸收两个地区或国家的文化、提升学生语言能力等。
双语小班是英语和语文课的小班,有中班大班区分
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