幼儿园小班音乐《小老鼠》教案怎么？ 活动目标： 1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。 2.认识各种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。 活动准备： 1. 课件。 2. 礼物盒...
小班
幼儿园小班音乐《小老鼠》教案怎么，小班西兰花教案课后反思
幼儿园小班音乐《小老鼠》教案怎么？
活动目标：
1.初步理解故事内容，感受作品的趣味性。
2.认识各种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。
活动准备：
1. 课件。
2. 礼物盒、纽扣。
小班西兰花教案？
活动目标：
1. 学习用蔬菜拓印的技能。
2. 对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。
3. 通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。
4. 培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观察到得情况大胆地在同伴当中交流。
5. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
1. 西兰花若干、颜料、白纸人手一份。
2. 白菜把、莲藕、胡萝卜、大青叶、大的芹菜叶等。
活动过程：
1. 导致幼儿观察的兴趣。
出示西兰花，导致幼儿观察的兴趣。
师：今天，我把这神秘的东西带来了，看，这是什么？
小结：它是一种蔬菜，它的名字叫西兰花，像花朵一样的蔬菜可很少，你还看过神秘蔬菜像花朵的呢？
师：想看看、摸摸西兰花吗？每个人去选一个西兰花，仔细地观察，看看它长得是什么样子的！待会儿告诉老师，你的西兰花是什么样子的！
2. 蔬菜拓印
（1）引导幼儿观察讨论：用何种方法给西兰花画像呢？
师：老师把西兰花切了一刀，看看切出来
1. 可以提供。2. 因为小班幼儿的认识和了解能力和注意力有限，需教师精心设计教案，将重要内容及核心考点分解为小步骤，采取各种形式的教学方式，如游戏、歌曲、绘本等，以激发幼儿的兴趣和积极性，提升教学效果。3. 在编写时，可以按照幼儿的认识和了解特点和学习需，设计合适幼儿的教学内容和教学方式，如通过观察、比较、分类等方法，让幼儿了解西兰花的外形、颜色、味道等特点，培养幼儿的观察力和感官体验；通过制作、品尝等活动，让幼儿了解西兰花的营养价值和食用方式，培养幼儿的健康意识和生活技能。
拿着西兰花给小朋友讲西兰花的形状，还有生活习性还有就是讲讲吃西兰花的好处
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