小班安全教育目标? 小班《不要玩塑料袋》安全目标: 1.塑料袋有毒,玩塑料袋对学生身体健康有害,学生不可以玩塑料袋。 2.玩塑料袋存在着不安全因素,培养学生从小讲究卫生的好习惯。...
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小班《不要玩塑料袋》安全目标:
1.塑料袋有毒,玩塑料袋对学生身体健康有害,学生不可以玩塑料袋。
2.玩塑料袋存在着不安全因素,培养学生从小讲究卫生的好习惯。
3.让学生从小就养成保护环境,不乱扔塑料袋的好习惯。
4.通过本课的学习,让学生学会合作性学习,养成可以和别人合作的精神
小班食品的安全教案应该注重生动有趣的教学形式,通过游戏绘本等方法,让孩子们了解食品安全的重要性,掌握并熟悉正确的饮食习惯和健康饮食知识,同时也要培养孩子们的自我保护意识,不要食品中毒等风险。
教案应该让孩子们在轻松愉快的氛围中学到知识,提升食品安全意识保证健康成长。
活动目标1、清楚不应该私自离园,了解私自离园可能出现的危险。
2、可以理解并遵循幼儿园安全规则,为了自己安全不私自离园。
3、体会私自离园的后果还有家长和教师焦虑的心情。活动准备 教学挂图活动过程1、活动导入:看教学挂图。教师出示挂图,并提问:
(1)认真看图,看看小朋友在做什么?
(2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?
2、活动展开:看情景剧表演(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们认为他做得对不对?假设他溜出幼儿园,可能会出现什呢?让我们一起来看看吧。
(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能出现的危险。
(1)情景剧表演:配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。配班教师扮演人贩子。
让幼儿了解消毒灯的用途,引导幼儿对消毒灯远离,培养幼儿的安全意识
不要惊慌,在电梯里是可以透气的,联系救援的,一可以按五方通话,二打使用标志上的电话号码或维保电话号码,都没做出相对回应才打110或119都可以还可以打朋友电话号码或者附近认识人的电话号码,联系到人后等着救援,等10来分钟还没有反可以在打。不要去趴门什么的。
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