中班牙齿美观的秘密健康教案怎么写,动物的牙齿语言教案 大班

中班牙齿美观的秘密健康教案怎么写,动物的牙齿语言教案 大班

中班牙齿美观的秘密健康教案怎么写?

要养成每天早晚刷牙,每一次刷牙至少三分钟,三餐后漱口的习惯,要用含氟牙膏来刷牙,饭后漱口可以去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁,睡前不吃点心和糖,定期进行口腔检查,发现牙齿出问题可以便就算矫正,不可以咬手指头和铅笔头等异物。

动物的牙齿语言教案?

活动目标:

1、熟练地朗诵儿歌,了解问题回答调的传统儿歌形式。

2、了解几种动物牙齿的特点。

3、尝试按照牙齿特点仿编儿歌。

活动准备:

假牙一副、各自不同的动物还有牙齿图片

活动过程:

一、引入

1、拿出假牙,引入课题,

2、分别出示大象、老虎、骆驼、鸭子的牙齿图片。

二、猜一猜

1、这是哪几种动物的牙齿,他们各自有哪些特点。

2、为什么他们的牙齿明显不同呢?

3、分别出示儿歌:

谁的牙齿长又长?大象牙齿长又长。

谁的牙齿尖又尖?老虎牙齿尖又尖。

谁的牙齿平又平?骆驼牙齿平又平。

谁的嘴里没有牙?鸭子嘴里没有牙。

4、幼儿齐读儿歌。

三、分发图片,讨论

1、分发图片(各自不同的动物)

2、自由讨论,提问:

a你手上的图片是什么动物?

b他是否有牙齿?

C假设有牙齿,它的牙齿是什么特点?

3、交流结果。

四、创编儿歌

以换动物名字的方法创编儿歌(简单)。

学前儿童健康教育活动教案由哪六部分组成?

学前儿童健康教案由以下六部分组成:

一,活动内容。写明此次活动的主要内容是什么。例如:学前班健康课《爱护牙齿》

二,活动目标。写了解此次活动要达到的目标。大多数情况下来说有三维目标,即知识目标,能力目标和情感目标。

三,活动准备。写明此次活动需做什么准备。大多数情况下来说有场地准备,玩教具准备,经验准备等等。

四,活动重要考试难点及核心内容。写明此次活动的重点个难点是什么,如何突破?

五,活动过程。写明活动从启动到结束结束的整个流程。

六,活动延伸。即活动结束后的延伸活动。目标是进一步夯实或者拓展此次活动,使此次活动更深入。

学期儿童健康教育活动教案由这六个部分组成:一、活动名称。

二、设计意图。

三、活动目标。

四、活动准备。

五、活动过程。

六、活动延伸。这里要在这里给大家科普一下,:活动名称要主题鲜明并注明所属领域;设计意图要先说明幼儿现状,再给出为什么设计该活动;活动目标要依据《纲要》、《指南》制定。

为什么要刷牙绘本教案?

绘本目标

1、仔细观察画面,了解刷牙的益处。

2、通过自编老虎的故事,清楚坚持刷牙的重要性。

3、接触可爱的牙膏牙刷,感受刷牙的乐趣。

教学重点、难点

学习正确的刷牙方式。

活动准备

牙齿模具,大小牙刷,老虎玩具,装满水的杯子,自编故事和儿歌

活动过程

一、故事导入。

1、教师拿出老虎玩具,将自编故事(一只老虎天天吃糖不刷牙,最后牙齿掉光的故事)讲给孩子们听,让孩子们清楚,老虎是因为糖吃多了,牙才会疼,最后还会掉光。

 2、引导孩子相互观察自己的牙,有哪些情况,并引导说说出现这些情况有哪些感受?

 3、我怎样保护牙齿呢?(少吃糖,刷牙)

二、引导幼儿正确刷牙。

1、找位会刷牙的幼儿利用模具示范刷牙。

2、幼儿和教师一起模拟刷牙。

3、利用自编儿歌,掌握并熟悉刷牙步骤。

4、幼儿模拟刷牙,教师详细指导。

 三、刷牙比赛。

1、(备好刷牙的杯子和水)让幼儿比赛刷牙,看谁刷的又正确又干净。

2、师幼边唱刷牙儿歌边做动作,结束本节课。

四、延伸。

回家和爸爸妈妈比赛刷牙。

  

中班认识鳄鱼教案?

鳄鱼名字有一个鱼字,不是鱼类是爬行动物,很强壮,尾巴强而有力,有助于游泳,有黑色的斑点及网状花纹,主要生活在河流和湖泊沼泽地区,鳄鱼是冷血动物,没有恒定的体温调节,鳄鱼虽然凶残,会让牙签鸟啄食口腔内的食物残渣来保持牙齿整洁。

铅笔不可以咬教案反思?

在上本节课时,我先让学生拿出自己的铅笔,给他们讲了铅笔芯有毒,告诉学生不可以用牙齿去咬铅笔芯。

然后我再对这节课内容进行教学,这样学生比较容易理解课文内容,教学任务也很快的完成了。

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