看珠写数怎么做大班？ 让小朋友清楚一个上珠表示五一个下珠表示一然后看珠写数 幼儿园大班科学哪种桥力量大教案？ 活动目标 1、幼儿通过操作，清楚改变形状可以使桥的承受能力出现变化...
大班
看珠写数怎么做大班，大班科学哪种桥力量大ppt
看珠写数怎么做大班？
让小朋友清楚一个上珠表示五一个下珠表示一然后看珠写数
幼儿园大班科学哪种桥力量大教案？
活动目标
1、幼儿通过操作，清楚改变形状可以使桥的承受能力出现变化。
2、鼓励幼儿运用比 较的方式来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的 动手操作能力。
3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种情况的兴 趣。
活动过程
1、导入（激发幼儿兴趣）
2、幼儿制作桥。
3、游戏：比比谁的桥最牢固
4、扩展： 平日生活当中，你还发现什么东西是利用弯曲后 来使它便牢固的
大班数学游戏教案:看你怎么猜？
找到一篇类似的教案，期望对你有很大帮助。 幼儿园大班活动教案：认识左右 活动目标：
1、以自己为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。
2、发展幼儿的空间方位知觉和判断力。
3、培养幼儿参加活动的兴趣。 活动准备： 汉字-左、右各一个，红、绿色花塑每桌一筐，活动场地布置左右边上挂东西。 活动过程： 1、谜语激趣。谜语：一棵小树五个杈，不长树叶不开花。从早到晚不讲话，写字画画不离它。 2、提问：小朋友有几只手？两只手都可以干什么事情？那只手本领大？哪只是左手，哪只是右手？ 3、区别左右手。 （1）请小朋友举起拿花塑的那只手，招招手。 （2）交流做什么事情需右手。 （3）请伸出左手摇一摇。 （4）游戏：“听口令举手”。（分别选择红、绿颜色花塑，听口令分清左右手举起。）
4、师小结：清楚左和右，左手这边是左边，右手这边是右边。并出示汉字：左、右教幼儿认识。
5、交流身体上除了左手、右手，还有哪些有分左和右的？（摸摸耳朵，捂眼睛，踏脚） 分别引导幼儿练习用右手指：左眼、左耳、右眼、右耳；用左手拍：左腿、右腿、左肩、 右肩；用左手拍右肩，用右手拍左肩等
6、竞赛游戏：点鼻子。（游戏中增多难度，说相反：我说左眼，你点右眼等。）
7、感知左边、右边。 （1）交流左边有哪些，右边有哪些？ A、你的左边是谁？在活动室里你的左边有哪些？ B、你的右边是谁？在活动室里你的右边有哪些？ （2）改变方位再交流左右边有哪些？ 请幼儿起立伸左手、伸右手、伸左脚、伸右脚病练习向右转、向左转，发展幼儿判断力及空间方位知觉能力。
8、延伸活动：户外《跳房子》，练习向左右跳。（来源：屈老师教案网）
幼儿园大班游戏穿大鞋目标和规则？
游戏意图：
新学期启动之际，我们该如何加强孩子和家长当中的关系呢？方式很简单，多举行趣味的亲子活动，让家长参加进来，一起感受活动的趣味和乐趣。
幼儿园趣味亲子游戏教案 穿大鞋
游戏准备：
小孩和大人的鞋子
游戏过程：
1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参与这个游戏。
2.每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。
3.家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。
4.孩子听到负责人发出的口令后面，就启动向家长这边出发，用最快的速度走到家长身边（一定要注意安全，不要被绊倒）。
5.到达家长的位置后面，孩子把鞋子脱下来，然后，将鞋子给家长穿好，家长不可以够动手。
6.孩子给家长穿好鞋子后面，家长背起幼儿跑向场地另一边。
7.到达场地后面，家长给孩子穿好鞋子。
8.都完成后面，耗费时长最短的家庭取得成功。由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
游戏意图：
新学期启动之际，我们该如何加强孩子和家长当中的关系呢？方式很简单，多举行趣味的亲子活动，让家长参加进来，一起感受活动的趣味和乐趣。
幼儿园趣味亲子游戏教案 穿大鞋
游戏准备：
小孩和大人的鞋子
游戏过程：
1.每个家庭派出一个小孩和一个大人参与这个游戏。
2.每个家庭领取一双大人的鞋子和一双小孩的鞋子。
3.家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。
4.孩子听到负责人发出的口令后面，就启动向家长这边出发，用最快的速度走到家长身边（一定要注意安全，不要被绊倒）。
5.到达家长的位置后面，孩子把鞋子脱下来，然后，将鞋子给家长穿好，家长不可以够动手。
6.孩子给家长穿好鞋子后面，家长背起幼儿跑向场地另一边。
7.到达场地后面，家长给孩子穿好鞋子。
8.都完成后面，耗费时长最短的家庭取得成功。由一名家长与一名幼儿参与，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
《凤凰小康轩》大班数学教案:你一半我一半？
你一半 亻
我一半 戈
合在一起
伐
伐木累~~
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