信息化教学设计的环节作用,如何评价教学目标是否达成的原因

信息化教学设计的环节作用,如何评价教学目标是否达成的原因

信息化教学设计的环节作用?

信息化教学设计旨在提升教学的效率与质量,因为这个原因,要真正做到信息化教学设计与管理就一定要熟练掌握并熟悉如何使用信息化的教学设计软件及对其进行管理,这个问题就要求我们不可以仅仅停留在会用一点或懂很多但不熟练,面对繁重的教学任务,教师一定要提升自己能力,高水平的使用信息化教学设计软件,并能熟练地对其操作。

1、信息化教学设计是是运用系统方式,以学为中心,充分利用现代信息技术和信息资源,科学地具体安排教学过程的各个环节和要素,以达到教学过程的优化。

2、信息化教学设计主要环节涵盖:单元教学目标分析、教学任务与问题设计、信息资源查找与设计、教学过程设计、学生作品例子设计、评价量规设计、单元开展方案设计和评价更改。

如何评价教学目标是不是达成?

教学目标是基础,评价目标发出的信息可以使师生清楚自己的教和学的情况,教师和学生可以按照反馈信息修订计划,调整教学的行为,以此有效的工作以达到所规定的目标.两者是互为影响的.在我的教学单元设计中,第一要按照学生的实质上情况和学校的教学条件制定对应的教学目标,并针对性的设计好课堂评价的量规.使课堂评价有效地反馈到教学途中去,以促进整个教育、教学过程的良性循环.

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