中班幼儿分离焦虑教案？ 1、谈话导入： 又到了一年一度的.开园时，这是一个令人既高兴又痛苦的阶段，高兴的是我们的孩子长大了，痛苦的是孩子的苦恼让我们坐立不安。如何正确看待并处...
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中班幼儿分离焦虑教案，乘凉语言活动教案中班反思
中班幼儿分离焦虑教案？
1、谈话导入：
又到了一年一度的.开园时，这是一个令人既高兴又痛苦的阶段，高兴的是我们的孩子长大了，痛苦的是孩子的苦恼让我们坐立不安。如何正确看待并处理这一难题呢？第一请看一个短片。
2、课件展示（1）什么是幼儿分离焦虑（2）幼儿分离焦虑的详细表现、出现原因（3）家长面对幼儿分离焦虑的正确做法
3、看后谈感想：
我会怎样做帮孩子顺利度过分离焦虑期
4、自然结束作业：
回家查阅有关幼儿分离焦虑的主要内容，丰富知识前期情况：
前期与家长的交谈让我们感觉到部分家长对幼儿园了解很少，不丰富，缺少与教师的有效沟通，我们有必要开展一次家长课程，帮家长打消顾虑。
开展情况：
开学后，我们明显感到家长是根据正确的做法在教育孩子，以身作则，用积极的语言引导孩子，我们教师很欣慰，课程目标达到了。
乘凉语言活动教案中班？
乘凉语言活动教案：课前谈话导入新课。提问：目前是什么季节？这个季节的天气变得怎样？天热了我们要做什么？
幼儿带着问题看幻灯片。
幼儿看后回答老师提的问题。目前我们祖国繁荣富强，天热了我们目前会怎样呢？
幼儿回答，老师总结。
活动评价总结谈话，活动延伸，让孩子找寻乘凉的用品。手工制作乘凉工具。
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