传统的幼儿智力游戏有哪些，幼儿园发展注意力和记忆力的智力游戏有哪些

博宇考试网 2023-07-09 中班 次
传统的幼儿智力游戏有哪些，幼儿园发展注意力和记忆力的智力游戏有哪些

传统的幼儿智力游戏有什么？

1、七巧板，也称“七巧图”是中国著名的拼图玩具。因设计科学，构思巧妙，变化无穷，能活跃形象思维，尤其是启发儿童智慧，故此，深受欢迎。传到国外后，风行世界，号称“唐图”，意即“中国的图板”。

2、孔明锁（鲁班锁）孔明锁也是中国传统的智力玩具，古人传说由三国时期的诸葛亮发明。这样的三维的拼插玩具内部的凹凸部分啮合，十分巧妙。孔明锁类玩具非常多，形状和内部的构造各不一样，大多数情况下都是易拆难装。

3、九连环起源自于古代民间，在明代得到普及，至清代，上至士大夫下至妇孺童叟都喜欢玩九连环。九连环被西方觉得是人类发明的最奥妙的玩具之一，引人之处在于游戏途中环环相扣的连续性。

4、“华容道”这一古老的智力游戏，因为该游戏变化多端，精深莫测，具有百玩不厌等特点，被称为世界“智力游戏界的三大不可思议的游戏”之一。

5、中国象棋，战国时期，已经有了有关象棋的正式记载 。经过近百年的实践，象棋于北宋末定型成近代模式： 32 枚棋子，黑、红棋各有将（帅）1个，车、马、炮、象（相）、士（仕）各2个，卒（兵）5个。

6、围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，它反映了中华民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养，这当中的棋指的就是围棋。

传统的幼儿智力有不少《数鸭子》、《大灰狼与小羊》《龟兔赛跑》。智力游戏不仅仅局限于故事，也反映在了体育活动，数字计算，唱歌跳舞，美术活动等等。幼儿园大多数情况下会采用游戏的教学方法，这样不仅可以开发孩子的智力，还能让幼儿对学习感兴趣，娱教于乐是幼儿园的一大特色。

幼儿园，发展注意力和记忆力的智力游戏？

01

传悄悄话

游戏玩法：按照班级的实质上情况，用悄悄话的形式对宝宝陈述一个事实，然后让他用同样的形式告诉后排的考生。比方说：“冰箱里有西瓜和苹果，没有饮料”等，事后可以检查正确率。但凡是孩子们顺利完成了任务，可以一定程度上奖励。

02

口令游戏

游戏玩法：老师说一个口令，学生根据发口令做动作，可以增多难度，做相反动作。比如说：向前一步走，那学生就做向后一步退。

03

串珠子

游戏玩法：用线将珠子串在一起，大多数情况下启动玩时不要放太多的珠子，不然孩子穿得时间过长，会出现挫折感。对孩子来说，将线穿过珠子的孔是不太容易的事哦！

04

夹豆子

游戏玩法：用一个小碗或者杯子，装上一部分黄豆或者黑豆、花生等等，让孩子拿着筷子或者夹子把豆子夹到另外一个碗里。同样的，这个游戏对大人来讲比较容易，但是，对孩子来说，很有难度。不仅需很高的注意力和手部肌肉的协调能力。

05

我看到了

游戏玩法：一部分小卡片或者是小玩具、生活用品等实物放在桌上，前几次游戏，数量不要多，可控制在4、5样左右，让孩子看一会儿，然后用布遮起来，让孩子说说看到的是什么。这个游戏可以培养孩子的有意注意的能力，启动时可以让孩子只是说东西的名称，后来还可以让孩子说说东西的颜色，再后来还可以让孩子说说东西的方位等等。

06

接数字

游戏玩法：玩这个游戏的孩子一定要达到能流利数数的阶段，老师说出哪些数字，孩子要马上往下数出一样多的数。比如说，老师说1、2、3，孩子就要说4、5、6；老师说7、8，孩子就要说9、10...一边玩这个游戏一边还可以引导孩子学多很多的数字。

07

大小西瓜

游戏玩法：小朋友站成圈。老师指定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；马上第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。

08

找漏洞

游戏玩法：把每组四位数字读两遍，第一遍完整读出，第二遍读时漏掉一个数字，让孩子在听完后面说出漏掉的数字。通过这个训练，可以锻炼孩子听觉集中的能力，提高孩子的注意力。

09

神枪手

游戏玩法：老师念以下词语，孩子听到水果拍一下手，听到其他的就转一圈，老师公布指令后孩子及时作出反应，老师按照孩子的表现调整语速，每隔两秒念一个词。通过这个训练，可以锻炼孩子的听动协调的能力。提升孩子的听课效率。在训练途中老师的指令应清晰明确，要求孩子快速作出反应。

中班游戏分类？

(一)智力游戏

　　智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目标的一种规则游戏。在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、接龙、听声音、猜一猜，摸奇妙的口袋、还有各自不同的棋类游戏。这种类型游戏可以改变幼儿的`学习兴趣，培养动脑筋的习惯，夯实学到的知识。

　　(二)音乐游戏

　　音乐游戏是幼儿最喜欢的游戏，在游戏中幼儿一边唱一边跳，按照歌曲或乐曲的节奏做出对应的舞蹈动作。孩子们在游戏的途中不仅学会了歌曲，而且，培养了同伴合作交往能力，同时也提升了幼儿的节奏感。

　　(三)手指游戏

　　手指游戏是幼儿园游戏中常见的一种游戏，通过玩手指游戏不仅能让幼儿灵活地运用手指，还可以锻炼幼儿的小肌肉发展，以此促进幼儿大脑的蓬勃发展和进步。

　　(四)体育游戏

　　体育游戏是幼儿以完成一定的体育任务，提高体质为目标，以发展走、跑、跳、投、钻、爬、攀登、平衡等基本动作为活动方法的一种游戏，也可以称为活动性游戏。体育游戏大都是有规则的游戏，也有一部分是器械游戏。能培养幼儿勇敢、坚毅、守纪律等优良品质。

　　(五)表演游戏

　　表演游戏是幼儿用动作、表情、语调和服饰把自己所熟悉和理解的文艺作品中的角色，创造性地进行表演的一种游戏。在游戏中幼儿充分融入到角色中，表演惟妙惟肖。

　　(六)娱乐游戏

　　游乐游戏是幼儿园游戏中幼儿最喜爱的一种游戏。游戏带有很大的娱乐性，在娱乐的同时锻炼了幼儿的观察能力和思维能力，也提升了幼儿的方向感。

　　(七)角色游戏

　　角色游戏是幼儿自己确定主题，编造情节，扮演角色，自己布置游戏环境，自己选择材料，制作玩具用品，自己设计情节，想象一定程度上的语言、动作来进行的一种游戏。

　　(八)结构游戏

　　结构游戏是幼儿利用各自不同的不一样的结构玩具和结构材料进行建筑造型以反映周围生活的一种游戏。结构材料涵盖：积木、积塑、插片拼图、纸板材料等。结构游戏具有实验性、操作性的特点，能让幼儿充分动手，灵活多变，可以发展幼儿的艺术兴趣，创造性思维

幼儿智力游戏有什么？

猜谜语、编故事、图片配对、拼几何图形、搭火柴棒、接龙、听声音、尝味道、猜一猜，摸奇妙的口袋、打数学牌，还有各自不同的棋类游戏。

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