中班科学蛋宝宝新衣教案反思，冬天的衣服教案及反思

博宇考试网 2023-07-07 中班 次
中班科学蛋宝宝新衣教案反思，冬天的衣服教案及反思

中班科学蛋宝宝新衣教案反思？

中班科学蛋宝宝的新衣教案，反思的过程就是蛋宝宝的一个反思的一个学习的一个过程，中班已经是四五岁的娃娃了，五岁的娃娃时已经长大了，这时候已经有了自己的思想，有自己的思想，他就也可写一部分信息教案信息，教案过程就是让他一定长大，

我个人觉得中班科学蛋宝宝新衣教案反思是本节课依据幼儿园中班身心认识和了解规律、通过蛋宝宝新衣、让幼儿从小学科学、爱科学、进一步激发孩子兴趣爱好和积极性。

冬天的衣服教案反思√？

设计这个活动时天气已经启动变冷了，我发现不少幼儿都很怕冷，不肯来幼儿园。

出去活动时，幼儿们活动起来也不积极，问他何不肯活动，幼儿会说我很冷，故此，致使他们不敢到教室外面去，有不少家长因为自己忙故此，对孩子穿衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的健康，小班幼儿已经有了很强的独立意识，故此，要让幼儿认识夏天与冬天的衣服，清楚天热要穿短袖和短裤，冷时要穿羽绒服和棉裤，家长再忙，幼儿清楚今天天气冷就可以自己选择衣服，这样完全就能够使幼儿自己穿衣，少生病，让幼儿健康发展。在上这节课时，我发现不少小朋友都不清楚自己身上穿的是什么衣服，甚至把身上的衣服说成是夏天的，我让让幼儿自己去摸一摸，但是，还是需要在老师的提醒下才可以说出冬天的衣服是厚厚的，暖暖的。

社会大班不一样作用的衣服教学反思？

活动《明显不同的衣服》是让小朋友们通过见到的明显不同的衣服，了解成人社会生活的一个活动。

活动从看不一样职业的工作者穿的衣服图片或看工作片段，请小朋友们谈论自己的爸爸妈妈等家庭成员所从事的社会工作启动，去了解社会上各自不同的不一样的工作。在“活动准备”中，我就请孩子们去向家长了解他们的职业，或者收集到家长的工作照片，以便孩子们在活动中有话可说。在活动中，针对自己父母所从事的工作，大多数孩子能说出这样两种情况，要么说出爸爸妈妈是干什么的，如当老师的、卖服装的，开商店的等等，要么说出爸爸妈妈是在什么地方上班的，如地税局的、环保局的、电信局的等等，能把二者都说了解的，很少。小朋友们针对不一样的职业，熟悉了解的程度是不一样的。如对司机、医生、护士、警察、厨师等，各位考生都比较了解，故此，有很大的口头语言和肢体语言的描述。对电信局、地税局等的工作人员，究竟干些什么，则不太讲得了解。如我问：电信局的人是干什么的? 各位考生很茫然地说“电、电……”，还有一个孩子说“是送信的”。反映出孩子们不太了解这个职业的人的工作情况。故此在第三个环节“说我是谁”的游戏中，各位考生模仿得有点多的还是医生、厨师、警察解放军等，有部分女孩子模仿美容师理发、化妆、乘务员服务，司机开车的动作，另一部分不熟悉的职业，则没办法扮演和模仿。

中班整理衣物教案反思？

教案反思

通过活动教案，使幼儿能分清衣服的正面和反面，会将衣服翻正、有序放入衣柜中。通过主动探索、同伴学习等方法，找寻整理服装的方式。在游戏的情景中体验成功的。培养幼儿的尝试精神。能仔细倾听同伴发表讲话，且能独立地进行操作活动。

教学反思真正意义的操作在教学中，幼儿的操作要反映幼儿构建知识的学习过程，有一会儿的发现之一，排出，表达中属于过程。

让幼儿听着教师的质量去操作材料，实际上这行就是不是真正的操作，因为这个原因就是要考虑怎样改变孩子的经验，并指定操作为幼儿的自主操作，突出幼儿的主体地位。

如此次活动中，教师可引导孩子观察物体的特点及双违列表特点。让幼儿自主探索材料，按照自己的标准进行分类为幼儿。进行多重分类，做好知识经验的准备。

中班幼儿不会穿衣服的观察分析？

幼儿能力差异不一样，有的小朋友就可以够自己完成穿脱衣还可以将衣物叠放整齐，这样的小朋友具备这样的能力很少。

有多数小朋友就算可以自己完成但是，不自主，需老师的提醒和督促。

这一个方面来自家庭，一个方面来自老师，还有一个方面是出于对孩子生活照顾，担心着凉生病。

这样的小朋友性格腼腆，等着老师发现，缺少主动性。

个性明显，清楚午睡前后穿脱衣，就是不自己做。

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