中班美术石头印画教案，中班美术画粽子教案反思与评价

博宇考试网 往年-05-31 中班 次
中班美术石头印画教案，中班美术画粽子教案反思与评价

中班美术石头印画教案？

教学目标，中班美术课石头印绘画学习，要求孩子们掌握并熟悉石头印画的方式技能并独立完成任务，讲课分析，老师把石头硬化的特点特点，绘画的方式步骤，还有在绘画中想注意的各自不同的问题，例如颜色，图画，轮廓勾勒等给孩子们一条一条的进行介绍分析，让孩子掌握并熟悉整个绘画的流程和程序，然后再启动动手进行创作，老师也可释放性的做一下，让孩子看模仿，最后才动手换成这个绘画任务讲课反馈，绘画很好的孩子被表扬和鼓励，针对没有完成任务的孩子老师在进行详细指导，争取每一个孩子完成任务

中班美术画粽子教案反思？

学生们能画出粽子形状，但粽子里面包的陷有部分学生画的不知道。

中班纸杯拓印画教案？

中班美术领域教案

《纸杯扩印画》

活动目标：

　　1、初步了解纸版画，尝试用席子、树叶等进行拓印，体验用特殊工具创作所带来的乐趣；

　　2、学习揉纸法的拓印方式；

　　3、培养幼儿认真、耐心的良好作画习惯。

　　活动准备：

　　1、席子、插塑板、树叶等；

　　2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。

　　活动过程：

　　（一）认识工具、了解方式，初步尝试拓印

　　1、提问：讲解纸版画，及其组成，有那些工具？

　　2、“怎样将让版上的花纹跑到白纸上？”幼儿用报纸进行尝试（当心颜料滴下来）

　　按照幼儿尝试情况相互欣赏、交流，找寻成功或失败的因素，以此初步了解制作方式（将席子轻轻涂上颜料，然后用白纸盖上，轻轻按压。

　　（二）学习揉纸法拓印

　　1、直接制作底版用记号笔勾画形象；

　　2、学习揉纸法的方式。

　　·讲解揉纸法：揉-卷-折叠-压平。

　　·画个形象剪下贴与地板。

　　·涂色印画。

　　3幼儿尝试制作，充分体验

　　·引导幼儿发现颜料的使用不可以太多，压时不可以太使劲；

　　·教师详细指导制作顺序、帮有困难的幼儿。

　　（三）示作品，整理用具

　　·看拓印的是什么？效果怎样？引导幼儿进行评价小结。清楚纸版画与大多数情况下绘画的不一样，工序多，需更细心、耐心。

　　·整理用具。

中班美工区剪纸面条教案及反思？

幼儿练习用剪刀见直线，提升用剪刀的能力。

准备：色纸、白色皱纸、剪刀若干份。

流程：导入活动-自由动手-总结

过程：

一、导入活动，导致幼儿的动手能力。

你们是否有见过面条呢？那肯定也吃过了。你们清楚面条是咋来的呢？（幼儿自由说）我们今天也要来做“面条”。不过呢？不是用面粉，而是纸做，你们清楚怎么做吗？（不清楚）那先看老师做一遍，你们再做好吗？（好）这“面条”一要剪得直，不可以弯，清楚吗？

二、幼儿自己动手剪，教师在一旁详细指导。

要求：注意安全卫生，小心剪刀。

三、总结：

面条可以怎么吃？各位考生来说说看（幼儿自由说……）

那你们说我们的“面条”有哪些用呢？（幼儿自由说……）我们要把我们的“面条”保存好，不要弄坏，好吗？　

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中班美工面条教案反

幼儿园有关主题油菜花的手指点画教案课？

活动目标：

　　1、引导幼儿认识红，黄，蓝三原色，让幼儿掌握并熟悉手指点画的方式。

　　2、让幼儿在装饰“油菜花”的途中，体会成功的喜悦，建立自信，萌发爱美的情趣。

　　3、培养幼儿在绘画时爱清洁的好习惯。

　　活动准备：

　　1、准备与幼儿人员数量相等的“油菜花”

　　2、每组三个盘子，分别装入红，黄，蓝，三种颜色。

　　3、湿抹布若干，曲别针每人一个。

　　活动过程：

　　一、教师导入活动，导致幼儿兴趣。

　　1、幼儿做手指操，提升幼儿兴趣，使孩子的手指更灵活。

　　手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手转一转，小手举一举，小手握好啦！

　　2、儿兴趣，出示“油菜花”。

　　二、引导幼儿学习点画，师生共同参加作画

　　1、教师示范介绍（重点强调手指沾的颜料的量和手指点画的方式，力度）

　　2、请很小一部分幼儿到前边进行操作

　　三、交代要求，幼儿作画，教师详细指导

　　1、发给幼儿皇冠启动作画，提出要求

　　2、重点提醒幼儿在蘸颜料时要适度，不要太多或太少，力度，方式到位

　　3、注意卫生，强调在换颜色以前要把手指擦干净，然后再去蘸其他颜色

　　4、尽可能多点，颜色要均匀

　　四、总结评价，活动结束

　　老师说：“看我们的小皇冠多漂亮，我们带着小皇冠出去玩，好吗”？

　　带着幼儿走出教室。

求一篇小班美术教案瓶子印画（梅花）？

【活动目标】

1．学习用手指点画梅花，注意花儿的大小、疏密。

2．培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。

【活动准备】

1．创意绘本，绘画例子大图。

2．梅花的图片若干。

3．调好的白色、黄色、粉红色、红色颜料每组幼儿一份，抹布若干。

【活动过程】

1．展示梅花的图片，提醒幼儿注意观察梅花的形状和颜色。教师对梅花进行简单的讲解。

2．告诉幼儿，今天我们和小猪一起让梅花盛开。教师在绘画大图上示范介绍手指点画梅花的方式。重点示范五个花瓣的画法，及如何用手指蘸色等。

3．教师提出点画要求。教师重点提示：蘸色要一定程度上，把梅花点画在树枝上。注意先从上端树梢点，再点下边的。小心别把颜料弄到衣袖上，手指上的颜料不要往身上抹，保持画面干净。

4．作品展览，相互欣赏讲评。

【活动延伸】

1．学习儿歌《花儿好看我不摘》

公园里，花儿开，

红的红，白的白。

小朋友们都来看，

花儿好看我不摘！

2．可在美工区里投放点画材料，让幼儿点画出更多更美的花朵。

麦穗绘画教案？

讲课目标麦穗绘画课学习要求孩子们掌握并熟悉麦穗绘画的方式技巧，并独立完成任务，乘客分析，老师把脉，说会话的方式步骤，马上在每一步规划中想注意的各自不同的问题，例如色彩涂抹，色彩对比等方面给孩子们做了一一的介绍，孩子们很清晰的详细指导整个绘画的流程，老师也可400斤的给孩子们辉画一幅，让孩子们模仿学习，最后让孩子动手完成任务讲课反馈针对作品很好的孩子的作品拿出来在全校进行展示，以进行表扬

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