什么歌曲合适幼儿园的孩子大合唱？ 《蓝精灵》《共产儿童团歌》《画四季》《左手右手》之类的，比较活泼的《六一六一》让我们荡起双桨《我们的祖国像花园》、《上学歌》、《我爱北京...
大班
什么歌曲适合幼儿园的孩子大合唱
什么歌曲合适幼儿园的孩子大合唱？
《蓝精灵》《共产儿童团歌》《画四季》《左手右手》之类的，比较活泼的《六一六一》让我们荡起双桨《我们的祖国像花园》、《上学歌》、《我爱北京天安门》、《小燕子》、《拍手歌》等。
大班合适：《画四季》
中班：《祖国祖国我爱你》《十二生肖》《我爱我家》
小班：《好妈妈》《小星星》《小手拍拍》
为什么要优化建构区游戏？
一、优化游戏内容，隐藏在整体中，却又能一眼看出来学习价值
1.当建构游戏看到主题背景，创意无限
结合主题背景设计游戏内容，建构游戏更生活化，情节更丰富。例如在主题活动《中国娃》中，大班的孩子通过集体活动对北京具有代表性的建筑物有了认识，他们选择在建构区搭建北京天安门、长城。我们还按照孩子的好奇心理，挑战搭建难题-客家土楼，通过观察围屋的图片，孩子们开动脑筋想办法，用方盒围出了大大圆圆的土楼。
2.当建构游戏看到节庆风俗，妙趣横生
结合节庆资源能丰富建构游戏的主要内容，我们选择具有代表性的节日元素预设活动。比如中秋节，在我们郊区有烧宝塔的风俗，可市区的孩子鲜有亲身体会，老师便设计了“搭宝塔”活动。建构途中，孩子们丰富了生活经验，牢牢牢的记在心里，不能忘了住了可以烧的宝塔是空心的，留有不少方格口且没有封顶的塔；同时也学会了间隔性围搭的技能，并感受了庐陵特有的风俗。又如圣诞节，应孩子们的要求，师生共同搭建圣诞树，我们惊喜地发现孩子们居然能自己想办法用方形的纸盒搭出实心的锥形！这足以看出孩子们有很强的空间思维能力。
二、优化前期准备，科学投放材料
1.充裕的前期准备，激发游戏灵感
孩子在建构游戏中的不少想法，灵感都来源自于平日生活、知识经验的累积。没有前期准备的建构游戏是无源之水，无本之木，我们通过“聊一聊-找一找-看一看”的方法为孩子提供物质准备和经验准备，唤醒孩子的生活经验，提炼知识经验，提高自信心。
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