幼儿园中班游戏活动反思该怎么写? 幼儿园中班游戏活动的反思该怎么写? 第一我们可以写的东西可以不少,第一我们可以写反思当中,我们在上课时发现了什么亮点,孩子们气氛很好,孩子...
大班
幼儿园中班游戏活动的反思该怎么写?
第一我们可以写的东西可以不少,第一我们可以写反思当中,我们在上课时发现了什么亮点,孩子们气氛很好,孩子们喜欢介绍的主要内容是哪一些, 我们还基本上说孩子不喜欢的点,还有孩子们上课索然无味的地方都可以写在反思里面。
年兽的阅读感悟是:
年兽这个故事告诉了我们应该勇敢与恶势力作斗争,不畏艰险,勇往直前,创造属于自己的幸福生活。年兽又称年是古代汉族神话传说中的恶兽。
古人传说古时候每到年末的午夜,年兽就可以进攻村子,凡被年兽占领的村子都遭受到残酷的大屠杀,头上的犄角就是屠杀武器。屠杀结束后,年兽会吃掉全部人的头颅。
教案反思
通过活动教案,让幼儿了解小暑的简单知识及习俗,丰富孩子的文化底蕴和文化感受力。积极参加小暑有关的活动。通过游戏,让幼儿了解一部分防暑的知识,不要中暑的情况出现。同时还需要注意幼儿在防暑途中的一部分安全隐患的问题。
做做拍拍课上的不好,从教学目标来说,老师没有把本节课的教学目标做做拍拍动作,学习的要领给孩子们介绍了解,没有讲了解这一节课的意义在什么地方?
从讲课分析来说,老师没有把做做拍拍他的方式,步骤,还有在每一步中想注意的问题,涵盖评价标准等,给孩子们介绍了解,孩子们对整个活动的程序很模糊,以至于最后完成的目标也不是太好,这些都是需改进的地方
高于目前的平均水平矮
活动目标
1、教会幼儿区别高矮,初步掌握并熟悉高矮的相对关系。
2、教幼儿一部分简单的比较方式,发展幼儿观察、比较、判断能力。
活动准备
1、课件-数学:3-3比较概念 3-4比较概念 3-5比较概念
2、平日生活中能高于目前的平均水平矮的实物若干
活动过程
一、教幼儿区别高矮和一样高
1.课件:3-3比较概念
让幼儿通过观察比较,找出图画物体的不一样点:
两栋楼房,一栋楼房高,一栋楼房矮。
按照主题的开展,周五我执教了一节大班音乐活动《山谷回音真好听》,其活动目标是学唱歌曲《山谷回声真好听》,体验"回声"的重复特点。尝试分角色来演唱,并能控制声音的力度变化。在活动中感受回声的美妙和奇特,体验各种演唱方法带来的乐趣。
在第一环节中,请幼儿在教室里喊了喊,效果没既然如此那,明显,应该在活动前先引导幼儿熟悉回声。不过在提问时,幼儿还是清楚回声的,有的说在山上喊时有回声,有的说在很小的房间里把门关上会有回声。
第二环节学新歌时,我突出难点,努力让幼儿感受音乐,引导幼儿注意听了解歌曲中的强弱力度的变化,并让他们把它唱准来。但还是有一个别幼儿不会听范唱,不理解回音的演唱方法,不可以更好地区分音乐强弱力度的对比,还有少数幼儿会把第一句和最后一句唱错。游戏让每一个幼儿都拥有了机会表现,孩子们学的很开心。
从整个活动的效果来看,幼儿兴致高于目前的平均水平,很好的达到了本次活动的教学目标。在整个活动途中,动静交叉替换,层层递进。让幼儿在玩中学,学中玩,以便他们记住歌曲,学会歌曲。
这篇教案让中班的孩子们从方方面面明白了平衡车的平衡原理,还掌握并熟悉了平衡车运动的方式方法还有特点孩子们兴趣勃勃,在语言组织方面,也满足小孩子们的兴趣特点,还让孩子们亲手去体验了一下平衡车,还需要求了平衡车在运行中间注意的安全问题
“课后思”:一场课下来就总结思考,写好课后一得或教学日记,这对新教师很重要;“周后思”或“单元思”:其实就是常说的说,一周课下来或一个单元讲完后反思,摸着石头过河,发现问题及时纠偏;“月后思”:针对自己30天的教学活动进行梳理;“期中思”:即通行的期中质量分析,这是比较完整的阶段性分析。通超过要求规定的时间中考试,召开学生座谈会,听取意见,以此进行完整的整合思考;也可以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。
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