蒙氏扫的工作的教案? 提起椅子,倒退一步左右。 8、然后轻轻放下后边靠脚的椅子腿,再轻轻放下前边的椅子腿。 9、走到椅子前,老师和幼儿一起坐下。 10、老师示范(一)11、倒谷类(...
小班
提起椅子,倒退一步左右。
8、然后轻轻放下后边靠脚的椅子腿,再轻轻放下前边的椅子腿。
9、走到椅子前,老师和幼儿一起坐下。
10、老师示范(一)11、倒谷类(1)右手三指握住水罐的把手,左手托住水罐底部。
(2)提起水罐,对准另一水罐的罐口中心,倾倒谷类。
倒完后检查一下看谷类是不是都倒空,没有米粒。
(3)把右手拿的水罐轻轻放下。
12、转动托盘,使有谷类的水罐,位于右手边。
13、老师示范...
教学目标
1.认识植物生长不仅需水分,还要有养分。
2.清楚砂土、黏土、壤土的不一样特性对植物生长会出现影响。
3.清楚影响植物生长的因素有水、养分、空气、阳光、温度等。
重点
清楚影响植物生长的因素涵盖水、养分、空气、阳光、温度等。
难点
砂土、壤土、黏土的特点与作用。
教学过程
一、导入
波波、妍妍、琪琪三个好朋友走到一个墙角边,发现墙角边的两株植物长得大小不一样。
为什么生长在相邻位置的两株植物的生长状况有很大不一样呢?
植物的生长需什么条件呢?
今天,我们来学习第十一课《植物生长靠什么》(板书课题)。
二、新课
一)植物只“喝水”就够了吗?
观察书上的一组对比实验,得出植物的生长不仅需水分还要有营养。
二)土壤浸制液里有哪些?
土壤里有植物生长所需的营养成分,这些养分溶解在水中,能被植物吸收。
三)不一样土壤对植物生长有哪些影响?
1.壤土能保水保肥,养分丰富,最合适植物生长。
2.黏土能保水保肥,养分较丰富,但透气透水性差。
3.砂土保水保肥能力差,养分较少。
按照三种土壤的特点,把你的预测在内容框中填写在P64“我的预测”里。
四)各自不同的因素对植物生长有哪些影响?
我们清楚植物的生长需水分和营养,除了上面说的这些,还有什么因素对植物的生长有很大的影响?
阳光、空气、温度会对植物出现什么影响呢?
1.假设植物的生长缺乏了阳光,植物会有哪些变化?
2.假设植物的生长缺乏了空气,植物会有哪些变化?
3.假设植物的生长没有适宜的温度,植物会有哪些变化?
得出:阳光、空气、温度等因素对植物的生长有很大的影响。
五)拓展:制作豆苗迷宫
详细指导阅读P67
三、作业
制作豆苗迷宫
板书设计
11.植物生长靠什么
一、植物只“喝水”就够了吗?
二、土壤浸制液里有哪些?
三、不一样土壤对植物生长有哪些影响?
1.壤土
保水保肥、养分丰富
2.黏土
能保水保肥、养分较丰富,但透气透水性差
3.砂土
保水保肥能力差、养分较少
四、各自不同的因素对植物生长有哪些影响?
1. 阳光
2. 空气
3. 温度
五、制作豆苗迷宫
蒙氏教具是由意大利幼儿教育家玛丽亚·蒙特梭利发明和设计的是一组特殊的教具和材料,旨在通过发掘儿童自我潜能、探索世界和自我学习来达到教育的目标。它的目标和意义涵盖:
1. 提供具有挑战的环境。蒙氏教具是为儿童设计的,旨在提供具有挑战性的环境,以刺激他们的好奇心和学习兴趣。
2. 通过体验学习。蒙氏教具强调让儿童通过实质上体验来学习,以此培养他们的触觉、视觉和听觉能力,并提高他们的自主学习能力和自信心。
3. 提供有序的学习材料和环境。蒙氏教具是经过精心设计和分类的,以帮儿童一步一步理解和掌握并熟悉基本的概念,并培养他们的观察、分类和归纳能力。
4. 强调尊重儿童的很小一部分差异。蒙氏教具鼓励儿童按照自己的能力和兴趣学习,而不是被迫适应统一的教学要求。
综合上面所说得出所述,蒙氏教具的目标和意义在于通过独特的教学材料和方式,帮儿童全面发展,提高自我学习能力和自信心,并培养他们的创造性和创新精神。
1、培养儿童掌握并熟悉基本生活技能,养成良好的生活习惯。
2、引导儿童学习基本的社交礼仪。
3、培养儿童独立、自主、专注、自信的品质。
4、发展儿童手眼协调、肌肉的灵活还有身体的平衡。
通过蒙氏数学教具的操作活动,让孩子理解式学习,这是蒙氏数学最大的魅力。数学领域的学习可以培养孩子初步的数量概念、逻辑思维能力、理解能力和判断能力,并能做简单的加减乘除的运算。
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