幼儿园小班上课纪律反思怎么写，小班做操教案及反思

博宇考试网 2023-07-04 小班 次
幼儿园小班上课纪律反思怎么写，小班做操教案及反思

幼儿园小班上课纪律反思怎么写？

小班的小朋友，上课存在着一部分问题，上课容易说话，做小动作，扣扣手指，拽拽衣角，做不住，这些问题，家长要耐心的教育孩子，让他慢慢改掉这些不好的习惯。及时适应学校生活。

小班巜做操教案反思？

老师们在活动中灵活地组织、默契地配合，很好地展示了各自的组织能力、管理能力，同时又反映了班级协作的精神。

不够之处：针对小班早操活动的开展，家长的配合很重要，因为很小一部分家长对我们工作的支持力度不够，使很小一部分幼儿情绪受到影响。在未来的工作中我们将进一步加强与家长当中的沟通，共同配合，使我们的活动开展更上一个台阶。

小班体育独木桥反思怎么写？

此次活动结合小班幼儿的生活经验和特点，活动兴趣浓厚，能积极描述自己的发现。

通过让幼儿探究、模仿虫类的运动方法，利用饮料瓶制作分类记录单，引导幼儿初步尝试分类，体验游戏的快乐。

在探究活动中，既感知了生物运动方法的多样性、模仿了各自不同的动物行为，又可以辨别生物种类的相似和不一样。

活动让幼儿表达昆虫的运动，把科学、语言、艺术等领域知识相互渗透，促进幼儿的全面发展。

反思 　　我按照本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了此次走平衡木的体育活动。在准备的途中，我和孩子们一起准备材料，制作大萝卜、小路，还有路边的小花，我还选用了幼儿可以接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。 　　因为是小班幼儿，故此，本次体育课我采取了游戏化的情景导入方法，再现小兔子们快乐的一天：从早上做早操到晚上太阳落山。在活动中，通过看望小马、拔萝卜、躲避大灰狼、学习本领等动静交叉替换的环节，鼓励幼儿入境，积极投入，发展其平衡能力。差不多完成了教学目标。 　　需改进的地方：假设在角色的选择上可以不需要小兔子，而选用小花猫等走路很轻的小动物效果可能会更好的，因为小朋友听到小兔子的直接反映还是蹦蹦跳跳的，而小猫给人的感觉是灵活、轻巧，更合适走平衡木和后面的跑。还有，在活动的重点部分“过小桥，拔萝卜”等环节，我准备的“萝卜”是用压膜机压的容易撕坏，后来改用布缝制效果很好。

小班科学千变万化的水教学反思？

　　千变万化的水教学反思 　　

1、按照孩子的年龄特点和在平日生活中的观察了解到，低幼的孩子大多数都喜欢玩水，对水特别感兴趣。

让幼儿在玩中学，幼儿兴趣很高。　　

2、我在让孩子自由玩水探索时，有水洒在地上，而我没有急于干涉，只是在观察，给予孩子更多的探索时间，这样才可以使幼儿自主探索动性时欲得到满足。　　

3、在引导孩子感知水的流动性时，我把一个杯子里的水向空杯子里倒，让孩子自己得出结论，孩子们都可以很快的说出水是动的，他们不会说水是流动的。语言表达能力上还是不够，不可以把自己的想法很好的表达出来。在以后多注意培养幼儿的语言表达能力。

车轮的秘密小班教案反思？

小班的小朋友们都很很的喜欢车，故此，在上课以前，老师可以准备不少辆不一样的车子，上课时，老师在讲台上摆上几辆车，让小朋友们到上面来看，让小朋友看一看都是什么车，有自行车，还有轿车，老师问自行车有哪些轮子呀？

小朋友回答两个，那轿车哪些轮子呀？四个，对，轿车的轮子宽，自行车的轮子窄，车轮是圆形的可在路上迅速的转，故此，汽车才可以跑的快

小班数学池塘边活动反思？

活动目标：　　1、通过剪小纸屑或毛线锻炼幼儿使用剪刀的能力。　　2、培养幼儿的耐心。　　教学重点：　　用材料制作成一只蜘蛛。

小班数学找袜子教案反思？

活动反思：

　　《找袜子》是一节让幼儿通过观察袜子的大小、颜色、花纹来对袜子进行配对分类的数学活动。活动的启动是以神秘盒的形式呈现的，这样很合适小班幼儿的年龄特点。我是先通过两只颜色大小一样但是，花纹明显不同的袜子引导孩子们观察发现：一双袜子是要颜色大小花纹都一样的。

教学设计生动有趣，利用游戏形式，叫孩子们找袜子，穿袜子，吸引了孩子们的注意力，收到了很好的教学效果。

巧运水小班教学反思？

孩子的活动积极性很高，多数孩子能答到目标，能力稍弱的差一点，老师还应该多引导。

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