适合小班讲的简短故事，幼儿园小班讲什么故事合适

合适小班讲的简短故事？

故事名字叫《小猴子请客》

森林里有一只小猴，它特别爱交朋友，它想要不少不少的朋友，可是，森林里的小动物们都不愿意做它的朋友。小猴认为很奇怪，可就是不清楚原因。　 　　

有一次，小猴想请小熊猫、小猪、小兔来自己家做客，小猴给小熊猫打电话号码说：喂，黑眼圈，到我家来做客吧？我请你吃饭！小熊猫一听，连忙说不行，我很忙！说完就把电话号码放下了。小猴又给小兔打电话号码说喂，长耳朵，到我家来做客吧？我请你吃饭！小兔一听，连忙说：不行，我很忙！说完，也把电话号码放下了。最后，小猴又给小猪打电话号码说：喂，小懒猪，到我家来做客吧？我请你吃饭！小猪连忙说：不行，我很忙！它也把电话号码放下了。　 　　

小猴心里超级难过，就一个人坐在门口叹气，山羊爷爷看到了，就问小猴怎么了。小猴把事情告诉了山羊爷爷。山羊爷爷听了后面，就跟小猴说了几句悄悄话。小猴听了高兴极了！最后，小猴终于请前往了小熊猫、小兔、小猪。

幼儿园小班讲什么故事？

小班的故事以简单为主，下面推荐小猫钓鱼:小猫钓鱼一天，一只小猫去钓鱼。它左手拿着妈妈给买的钓鱼竿，右手提着爸爸买的小盆，一路上哼着小曲，别提多高兴了。

到了河边，小猫把小盆中盛满水，在鱼钩上放上鱼饵，然后垂干钓鱼。小猫眼睛一眨都不眨的盯着水面，可仔细了。

突然，鱼竿一动，水皮上泛起道道波纹。小猫兴奋极了，它努力地向上提鱼竿，一条小鱼被钓了上来。小猫乐得手舞足蹈，很有一点成就感。

“呜呜!”小鱼哭了起来，“求求你，把我放了吧，我妈妈还在家生病呢!我原本是给妈妈找点食物吃，不想……”

小猫想了想有部分不舍的说:“好吧，看在你关心你妈妈的份上，我放你回家吧。别忘了代我向你妈妈问好，期望她早点好起来!”

小鱼又被送回到了小河里，幸福的回家了。小猫结果两手空空，没有吃到鲜美的小鱼，可是它不后悔。

小朋友们，你们说小猫做得对吗?我想只要我们人人都献出一份爱心，我们的家园才能够更美好!

小班搞笑小故事？

妈妈：儿子，你看该题目你又算错了，你做作业时不可以三心二意，这样才可以算得正确。

儿子：妈妈，可我唯有一颗心，没有三颗心，怎么会三心二意呢！

小白兔、小狗狗、小猫咪和仔猪是最好的朋友，她们在草地又唱又跳，玩得真开心。

　　她们的歌唱、欢笑声传入了地底的发火虫耳朵里。发火虫握着握拳说：“哼，我一定要让各位考生开心不起來。”发火虫一边发火，一边做发火生日蛋糕，口中还持续性地念着：“吧叽嘿，变发火，吧叽嘿，变发火。”发火虫把发火生日蛋糕悄悄的放到草地，躲在一边悄悄笑：一会儿，四个小笨蛋全变发火虫。四个好朋友拿着鱼网正早一点准备去网鱼。

　　“咦，一块蛋糕。”仔猪说，“各位考生四个分着吃否！”“不好，不好，他人的物品各位考生不可以吃。”小白兔、小狗狗和小猫咪都既然如此那，说。可话音未落谗嘴的仔猪早已吃下了一块发火生日蛋糕。

　　呀，仔猪的肚子凸起来了，像个足球。原先吃完发火生日蛋糕，仔猪发脾气了，急得红了脸，腹部都鼓了起來。仔猪仍在发火，肚子仍在增大，一阵风吹来，仔猪漂了起來。

　　三个考生学员们赶快用鱼网把小猪网住。“各位考生网住我干什么，我又并非鱼，各位考生这群傻子！”仔猪狂叫着。仔猪仍在发火，肚子仍在增大，結果像汽球似的飞走了起來，还带著鱼网和三个考生学员们。来到空中，仔猪担心了，他忘记了发火，一个劲地叫：“该咋办，应该如何处理？该咋办，应该如何处理？”

　　小鸟飞来啦，它用尖嘴啄仔猪的肚子。仔猪被啄得好痒，禁不住哈哈大笑起來。小猫咪说，“我们一起唱歌吧，仔猪听了歌一开心也不生气了。”她们一起唱起来了：哈哈哈啦，我们都是开心的考生学员们，飞天遁地在一起……”唱着，唱着，仔猪肚子里的气没有了，她们渐渐地着陆到地面上。

　　“哈哈哈啦，哈哈哈啦……”四个考生学员又兴高采烈在一起玩了。发火虫急得“嗖”一下，像火箭弹一样窜老天爷去，从此下不去了。

合适小班讲的故事有吗？

一是古典童话故事，例如卖火柴的小女孩，安徒生童话等。

二是现代童话故事，例如孙悟空大战白骨精等。

三是我们国内古代童话故事，像孔融让梨等。

有不少的故事都合适小班的小朋友。例如。妈妈讲故事，白雪公主。还有07。灰姑娘的故事，安童生童话等等都合适小班的小朋友。

《高高兴兴上幼儿园》

今天，幼儿园开学了。小白兔起得特别早，他的脸上笑眯眯的，高贵关系学地去上幼儿园。他走着走着，忽然听见后面有人在叫：“呷呷呷，呷呷呷。”小白兔回头一看，噢，原来是小鸭子。小鸭子笑眯眯的，身子一摇一摆地走过来。小白兔问：“你早！你上哪儿去？”小鸭子说：“我上幼儿园！”两个好朋友，手拉手，高高兴兴上幼儿园。他们走呀走呀，忽然听见后面谁在叫：“喵喵-喵喵-”他们回头一看，噢，原来是小花猫。“你早！你上哪儿去？”他俩一齐问。小花猫说：“我上幼儿园！”三个好朋友手拉手，高高兴兴上幼儿园。

小班有教育意义的故事？

小班话意义的教育故事，第一，小班化更可以因材施教，因为班级人员数量少，老师就可以有足够精力和时间，来了解每个人每个学生，加强对学生的详细指导，可以按照每个人爱好，兴趣，来教学，就想有一个小班，最后二十哪些人都通过努力学习以优异的成绩考上了清华和北大一部分厉害学校

老爷爷的帽子

冬天到了，北风呼呼地吹，天气很冷。有一只小鸟真可怜，它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来，看见了小鸟，心想：这只小鸟多可怜呀，这么冷的天，它一定会冻死的。小鸟对老爷爷说：风把我们的窝给走了，我们没有家了。老爷爷说：别着急，我来帮你们想办法。老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝，帽子真暖和。

小鸟想到树林里还有不少怕冷的小鸟，就把它们都叫来，一起飞进了老爷爷的帽子。它们很感谢老爷爷。以后老爷爷也天天来看小鸟，小鸟们每一次都唱歌给老爷爷听。

有一天老爷爷没有来，原来他病了。小鸟想：一定是爷爷把帽子给了我们，自己着凉生病了，我们赶快给老爷爷做顶帽子吧。小鸟们就用自己的羽毛做了一顶帖子送给老爷爷。老爷爷很感谢小鸟，他的病很快就好了。

这是一篇社会性教育童话故事，适用于中班年龄的孩子。

《老爷爷的帽子》这则童话以老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷，这一主题，将我们还入了一个温馨、和谐、充满爱的世界。目前的独生孩子大多只清楚满足自己的需，而不会考虑别人的情绪和感受，缺少同情心，不懂得关心、帮别人。而未来社会需幼儿从小学会生活，学会关心。

幼儿小班绘本故事什么比较合适给孩子听呢？

@幼儿园里那点事

@头条教育

@头条育儿

幼儿园小班，合适以培养习惯为主的绘本。

下面这些内容就是我女儿以前特别喜欢的绘本，仅供参考。

1、《彩虹色的花》：让孩子学会分享、乐于助人的成长绘本。

2、《我爱幼儿园》+《幼儿园里我最棒》+《幼儿园的一天》：缓解孩子刚上幼儿园面对陌生环境的不适、抗拒和哭泣，鼓励和帮孩子更好的缓解分离的焦虑，更好的适应新环境。

3、《蚂蚁和西瓜》：特别的富有趣味性，折纸一本从一岁启动至今我女儿也还是很喜欢的绘本，甚至曾经不少次带着这本书在公园找蚂蚁窝，观察蚂蚁的生活足迹。

4、《小鸡海蒂》：一本充满无限的美好愿景、充满爱的绘本。小鸡海蒂为了心爱的蛋突破重重困难，最后达到梦想的故事，教会我们（对，就是我们，我和女儿同为被绘本滋养的人）为了梦想，坚强努力去达到，还把爱延伸开来。

5、《亲爱的小鱼》：充满童心的故事，一只猫爱上一条鱼， 会出现什么呢？友谊、理解，特别是爱！

6、《菲菲生气了》：引导孩子学习如何处理情绪，女儿最启动喜欢这本书是因为里面的小女孩叫菲菲，和她同名，马上被里面的情绪所吸引。

还有不少，在和孩子亲子共读，我们同为被滋养者，成为两个互为分享与被分享的人，特别幸福。

幼儿小班可以读的绘本不少，我这里按分类推荐给你，特别要注意关注我以后会每天推送一部分绘本故事，附带音频和视频，也可私信我给你一部分电子资源：

第一给你推荐一部分新入园必读的绘本，帮孩子很快克服分离焦虑，早日爱上幼儿园：

《魔法亲亲》《看不见的线》 《我爱幼儿园》《幼儿园的一天》 《阿文的小毯子》《小阿力的大学校》

亲情

《999个青蛙》《爷爷一定有办法》（品格）《我的爸爸叫焦你》《妈妈的红沙发》《猜猜我有多爱你》《红色棒棒糖》《抱抱》

友情

《小黄和小蓝》（色彩认识和了解）《大熊的冬天小屋》《大熊的水上野餐》（分享）

爱情

《天生一对》《搬过来搬过去》

其它情感

《尼尔森老师不见了》《每天都说我爱你》宫西达也的霸王龙系列

自信 励志 个性

《大脚丫跳芭蕾》《阿宝》（鼓励弱小）《勇敢的克兰西》《奥莉薇不想当公主》

习惯养成

《不睡觉世界冠军》《睡觉去，小怪物》《看，脱光光了》《谁是蛀虫的朋友》《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《臭臭的比尔》

学习 科普

《海马先生》《162只螳螂》《好饿的毛毛虫效应》

品格

《西奥多和会说话的蘑菇》《最最重要，要优先集中精力的事》《小黑鱼》《镜子里的朋友》《石头汤》

情绪管理

《菲菲生气了》《生气的亚瑟》《生气汤》

趣味

《砸吧爷爷的柿子树》《克里克塔》

《快逃，快逃，这是危险大便》《1只小猪和108只狼》

想象力

《云朵面包》《飞向云端》《30000个西瓜逃跑了》

还有不少绘本，可以随时私我交流

小班寓言故事怎么讲？

　　寓言故事：两只小懒熊　　熊妈妈有两个儿子，哥哥叫大胖，弟弟叫二胖。哥俩胖墩墩，虎头虎脑的，熊妈妈很喜欢，就是他们都很懒，令熊妈妈头痛。　　　夏天到了，天气越来越热。二胖央求说：“妈妈，这么热的天，买个西瓜吃，那该多美呀。”大胖也帮腔说：“对！西瓜又甜又解渴，好妈妈，去给我们买一个吧。”熊妈妈说：“妈妈有事，要吃你们自己去买。”二胖既想吃又不想去买，忙说：“哥哥比我大，应该他去！”大胖说：“你比我跑得快，应该你去！”熊妈妈有点生气了：“别吵啦！你俩一起去买，谁偷懒，不许吃！”大胖、二胖只好拿上钱，一起买西瓜去了。　　　　他俩走过森林，走过草地，走过小桥，来到了河滩边鹿阿姨的瓜园。大胖说：“鹿阿姨，给我们挑个最甜的！”二胖说：“鹿阿姨，给我们挑个最大的！”鹿阿姨用蹄子轻轻踢踢这个，嫌没熟；看看那个，嫌太小。最后说：“这个正好，准是个顶甜顶甜的大西瓜！”　　　　大胖、二胖付了钱，大胖抱起西瓜往家走。没走几步，就把大西瓜往地上一放，说：“这西瓜太沉了，我抱累了。弟弟该你抱一会儿啦！”二胖不好意思不抱，皱着眉头，抱起西瓜往前走了几步，也把西瓜往地上一放，喘着粗气说：“这瓜这么重，我这么小，能抱几步？哥哥，还是你抱吧！”　　　　两只小懒熊，你推我，我推你，谁也不愿抱。已经在推托当中，大胖不小心碰了西瓜一下，西瓜咕噜噜滚了几圈。二胖猛拍脑袋说：“嘿，有了！西瓜会滚，大家让它自个跑回家吧！”大胖一听，也高兴了，兄弟俩也不可以再吵了，争着滚大西瓜。二胖使劲一推，大西瓜滚两滚；大胖踢一脚，大西瓜滚三滚。滚过河滩，滚过小桥，滚过草地，滚过森林，直滚到两只小懒熊的家门口。　　　　熊妈妈看见了，抱起大西瓜，用水洗干净放到桌子上。两只小懒熊早就坐好，搓着两手，眼睛瞪得溜溜圆，心里想着大西瓜的味道，不觉流出了口水。妈妈伸手拍了拍，轻轻晃了晃头，一刀切下去，红红的瓜瓤全都变成了水，哗啦啦流了满桌子。　　　　大胖、二胖你看我，我看你，皱起了眉头。　　　　这么好的大西瓜没吃上，你说这事该怪谁呢？　　看着又大又甜的西瓜变成了水，两只小懒熊一定后悔极了！那就是偷懒的结果！小朋友们记住这个西瓜变水的故事吧！　　　　提示：让幼儿记住故事名字，理解故事内容，并懂得故事告诉我们的道理。

幼儿园小班我的成长故事怎么写？

1，幼儿园小班的成长故事需写了解孩子在生活、游戏和学习中的种种变化，需注重孩子的个性化和情感体验。

2，建议在写作时按照孩子的表现和亲身经历，尽可能生动形象地展现孩子的个性特点和潜力，同时让读者感受到孩子在成长中遭遇和处理问题的过程，还有教师和家长在这当中发挥的作用。

3，除开这点可以加入幼儿园小班学习活动或者课堂实践等， 让读者了解孩子在幼儿园中的平日，同时也可以向读者传达教师教育幼儿的方式和哲理。

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