小班语言诗歌活动《亲爸爸》公开课教案，小班下学期语言公开课选什么课好一点

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小班语言诗歌活动《亲爸爸》公开课教案，小班下学期语言公开课选什么课好一点

小班语言诗歌活动《亲爸爸》公开课教案？

　教学目标： 　　感知黑夜和黑影依然不会可怕，有晚上自己独立睡觉的愿望。

　　教学重点： 　　走出害怕黑暗的恐惧，做一个勇敢的孩子。

　　教学难点： 　　自己独立进入“黑屋子”中体验黑。

　教学目标： 　　感知黑夜和黑影依然不会可怕，有晚上自己独立睡觉的愿望。

　　教学重点： 　　走出害怕黑暗的恐惧，做一个勇敢的孩子。　　教学难点： 　　自己独立进入“黑屋子”中体验黑。

小班下学期语言公开课选什么课好？

1. 绘本故事课：选择一本合适小班的绘本，通过讲故事、展示插图、互动问题回答等方法，引导孩子们进入故事情境，培养他们的阅读兴趣和想象力。

2. 手工制作课：选择一种简单易学的手工制作，如折纸、剪纸、画画等，

语言方面可以选英语，因为英语学好对以后发展都拥有好处

调皮的水娃娃小班语言教案？

教学目标：

1. 了解水的特性，如流动性、透明度等。

2. 学习如何使用形容词和动词来描述水的性质。

3. 培养学生对语言表达的兴趣和能力。

教学步骤：

Step 1:引入话题(5分钟)

教师通过展示图片或视频等方法，向学生讲解水的特性，引导学生思考水的流动和透明度等特点。

Step 2:介绍词语(10分钟)

教师向学生讲解一部分与水相关的词语，如“流动”、“透明”、“清澈”等，并解释这些词语的意义和用法。

Step 3:练习运用(15分钟)

教师出示一部分图片或物品，让学生描述它们的外观和性质，鼓励学生使用形容词和动词来描述水的性质，比如：“这个杯子很漂亮，水很清澈”。

Step 4:游戏互动(10分钟)

教师设计一部分游戏活动，让学生在游戏中运用所学的语言知识，比如：“找不一样”、“说故事”等。

Step 5:总结归纳(5分钟)

教师向学生回顾本节课所学的主要内容，强调形容词和动词在描述事物时的重要性，并鼓励学生多加练习。

下面这些内容就是一份针对小班（3-4岁）孩子的调皮的水娃娃语言教案：

**教学目标**

1. 让孩子们理解调皮的含义。

2. 学会使用调皮的这个形容词。

3. 培养孩子们的想象力和语言表达能力。

**教学资源**

1. 一套水杯和吸管。

2. 水龙头和水流道具。

3. 一幅有关水娃娃的图画。

**教学步骤**

1. 导入活动（5分钟）

- 教师向孩子们展示水龙头和水流道具，引导他们对水的兴趣。

- 教师引导孩子们用吸管尝试从水龙头中喝水，感受水流的力量。

2. 主体活动（15分钟）

- 教师通过图画引导孩子们想象水娃娃在做什么。

- 教师用语言描绘水娃娃的调皮行为，引导孩子们理解调皮的含义。

- 教师引导孩子们用调皮的形容词描述水娃娃的行为。

3. 延伸活动（15分钟）

- 让孩子们模拟水娃娃的调皮行为，自由玩耍。

- 教师观察并引导孩子们在玩耍中使用调皮的形容词。

**教学评价**

1. 观察孩子们在玩耍中是不是可以主动使用调皮的形容词。

2. 询问孩子们有关水娃娃的调皮行为的想象和描述。

**须知**

1. 保证活动安全，不要孩子们被水龙头的水流喷到。

2. 鼓励孩子们的创新想象，允许他们以自己的方法描述水娃娃的调皮行为。

小班《小鸭子》语言课怎么上，小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘？

（有老，下有小的一堆亲戚朋友;天笑，听音乐，晚上，一年四季大师），平安家庭吃饱吃好，穿暖，平平淡淡才是真;身体健康，心情愉快，平安就是福！

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