小班健康教案《和家人走散了咋办，应该如何处理》？ 活动目标: 喜欢参与装扮活动，体验装扮的乐趣。 活动准备: 和爸爸妈妈交流过。活动过程: 一、谈话导入 假设你喜欢的人不见了，你会...
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小班健康教案《和家人走散了怎么办》
小班健康教案《和家人走散了咋办，应该如何处理》？
活动目标: 喜欢参与装扮活动，体验装扮的乐趣。
活动准备: 和爸爸妈妈交流过。活动过程: 一、谈话导入 假设你喜欢的人不见了，你会怎么做?小班安全课药丸不要乱尝教案？
活动目标：
1、懂得药品不是糖豆，乱吃药或拿药品玩耍有危害。
2、清楚药品是用来治病的，生病了需要在医生的详细指导下吃药。活动准备： 1、活动前与保健医生联系好，做好参观保健室的准备2、多媒体教学课件或幼儿用书第8-9页：《药丸不是糖豆》 活动过程： 1、看多媒体课件《药丸不是糖豆》，使幼儿了解乱吃药的危害。借助多媒体课件，提出问题引导幼儿讨论：晨晨为什么病了？家里的药品能随便吃吗？为什么？ 2、带着幼儿参观保健室，请保健医生讲解药品，了解这些药品唯有保健医生才可以动，吃药需有医生详细指导。（1）出示小药箱，认识不一样种类的药品。出示药箱中的药品，请幼儿从药品的颜色、形状、大小、气味观察不一样的药品。教师简单讲解几种药品。（2）将胶囊打开、将带有糖衣的药片打开，引导幼儿观察胶囊里面有哪些？糖衣里面有哪些？引导幼儿发现这些好看的药品不少虽然有美丽的外衣，有的甚至还有甜味，但它们并非糖豆。
3、改变幼儿已有经验，了解药品的作用。交流讨论：大家具体是什么时候需吃药？引导幼儿了解药品是用来治病的，一定需要在医生及家人的详细指导下吃药。
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