美术教案《小树叶来跳舞》教案? 一、目标预设 1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各自不同的姿态。 2.大胆添画,感受画面的动感美。二、活动重点、难点 1.用单线条的不一样...
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一、目标预设 1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各自不同的姿态。
2.大胆添画,感受画面的动感美。二、活动重点、难点 1.用单线条的不一样方向来表现树叶的手脚,表现出树叶飞舞时的不一样姿态。2.在感受树叶飞舞时的欢快情境中为小树叶添画上开心的表情。三、活动过程 1.情境导入 师:前两天我们在散步时,看见小树叶都离开了大树妈妈,目前认真听听这段音乐,猜猜小树叶在空中可能会做什么? (播放欢快的背景音乐) 2.跟音乐来表现小树叶欢快舞蹈 师:请你们也来做小树叶,跟着音乐一起跳舞,想想你会怎么跳,音乐停止时请摆一个你认为最好看的动作。3.教师示范:给小树叶来拍个照 师:小树叶们的舞蹈真优美,我要给各位考生拍个照。(请一个孩子摆好造型,其他幼儿认真观察手和脚的动作) 师:这片小树叶的手是往哪里的?脚呢?(边引导幼儿说,老师边在树叶上用笔画出手和脚对应的线条来表现树叶跳舞的姿态) 照片拍好了,看看和这片小树叶跳的舞一样吗? 4.请能力强的幼儿来给小树叶拍照。师:谁也想来给其他的小树叶拍个照呢?拍照时要认真看好小树叶的手和脚是什么样子的。5.幼儿绘画,尝试用简单地线条来表现树叶跳舞的样子。师:还有不少的小树叶都想拍跳舞的照片,你们愿意去帮它们吗?想想小树叶在跳舞时它脸上会有哪些样的表情呢?对了,笑起来拍出来的照片会漂亮哦! 6.展示欣赏作品 (播放背景音乐,请幼儿把拍好的照片展示在大树林背景图中) 你的小树叶是咋跳舞的?你最喜欢那片小树叶跳的舞呢? 我们一起来跟着小树叶跳一个舞吧!老师带着幼儿在户外观察树叶跑远了,引导幼儿树叶为什么会跑,起风了树叶跑了,还是树叶黄了掉下来跑了,探索什么季节跑的树叶最多
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