中班摇摇乐教案? 活动目标: 1认识老师和小朋友,减少陌生感 2愿意亲近老师并与同伴游戏 感受幼儿园生活的快乐 活动准备:按照条件选择理想的场地 活动过程: 1。在操场或教室中让幼...
中班
活动目标:
1认识老师和小朋友,减少陌生感
2愿意亲近老师并与同伴游戏 感受幼儿园生活的快乐
活动准备:按照条件选择理想的场地
活动过程:
1。在操场或教室中让幼儿围成一个圈,老师先做示范:(小朋友,我们先围一个圈。){我们在教室内做的/我先让幼儿跟我读的(你们先跟老师读摇小船,摇呀摇,摇到幼儿园,找到***)马上,老师站起来。边走边说:摇小船,摇呀摇,摇到幼儿园,找到***当说到***的名字时站在他的后面,叫到的**站起来,对周围的小朋友讲解自己我叫***
2。老师示范几次后,让幼儿自己站起来走到幼儿的后面,老师说幼儿跟读,方式跟前面一样
活动延伸:
引导幼儿看书,体验与老师和小朋友一起游戏的快乐
游戏: 勇救小动物
游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提升平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。
游戏准备: 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人员数量23菲 倍)
游戏玩法:将幼儿分成人员数量相等的2路纵队,站在场地一端;
每队当中放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;
场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。
老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥。
老师介绍了后示范后,老师扮演农夫,幼儿扮演兔子,一起跟随音乐游戏起来,训练幼儿音乐互动的能力
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