拔河比赛策划案？ 一、 活动名称： 拔河友谊竞争赛 学生会体育策划书 二、 活动宗旨： 增进考生当中的交流，集体荣誉感及凝聚力。 三、 活动目标： 为了提高学生体育锻炼的意识，以组织...
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拔河比赛策划案，幼儿园教案互动分享小班语言拔河比赛活动反思
拔河比赛策划案？
一、 活动名称： 拔河友谊竞争赛
学生会体育策划书
二、 活动宗旨： 增进考生当中的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三、 活动目标： 为了提高学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平日间缺少体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队Team精神，提高凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提升我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，提高师生当中的相互了解；促进考生当中的友好相处，让校园气氛更活跃，加强各届考生间的交流。
四、 活动对象：大一新生
五、 活动时间：往年11月20日
六、 活动地址位置：校田径场
七、 主办单位：信息工程学院学生自治委员会
八、 承办单位：学生会体育部
九、 参赛要求：
1 以班级为单位组成各参赛队伍
2 每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。
3 参赛队员一定要是本班学生，其余人不可以参与
4 07届各班级一定要参与。
十、 活动流程：
1 11月18号向各班级发公告，11月19日各队长将各班级报名表于7：30交到学生会办公室。11月19日公告各班体育委员开会，具体安排20日到23日的活动。
2 11月20日下午2：30比赛正式启动，比赛实行淘汰制，两支参赛队伍由各自抽签决定，假设比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)
3 比赛进行四天，最后选出冠。亚。季军。
十一、须知
1 比赛时因为双方都是使劲拉，故此，拔完后一场后不可马上松绳，避免导致对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2 各班级需努力完成比赛，不可有缩水情况。
3 比赛要做到文明比赛，遵守友谊第一，比赛第二。
4 比赛时不可以有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现马上取消。
5 因为比赛场面相对较大，需裁判二名，维护规则和程序工作人员10名。
6 需借绳一根，口哨二只。
十二、奖品申请
冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)
第一确定参赛队伍。其次设计比赛规则，例如分成预赛和决赛，预赛是小组循环赛决出前8名或者前4名，决赛淘汰赛，两两对决，最后胜者为王。
拨河两支参赛队伍各出10各队员，拉三局，胜二局出线。
幼儿园教案互动分享小班语言拔河比赛？
父亲节的由来教案中班？
活动目标
（1）激发孩子增多对爸爸关爱的意识
（2）尽量让幼儿体会父爱的情感，让孩子清楚爸爸工作的辛苦，自己也应该多关心爸爸，并能用对应的语言把关爱表达出来。
（3）感受节日的欢快气氛。
（4）了解节日的来历，清楚节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。
活动准备
（1）父亲节的由来：
1923年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年启动，将每一年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右启动，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长时间以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。常常是爸爸每天天不亮就去上班，孩子还是没有醒；晚上回到家时，孩子早已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子时间很有限，因而爸爸在孩子心里的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这样的情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来以前，会有重点地详细指导幼儿通过各种形式了解父亲的责任和工作；自制小礼物赠送给父亲；选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏；学唱“父亲节”的歌曲。
（2）“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参与半日活活动。
活动过程：
（1）父亲看幼儿入园；
（2）全园集中幼儿与父亲共同游戏（以分组游游戏为主）；
（3）我们全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；
（4）父亲代表1～2人作自我讲解；
（5）幼儿唱“父亲节”的歌曲；
（6）幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参与幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延伸
将活动过拍摄下来，然后将有关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
活动反思
通过本次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
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