四年级下册数学课外书读后感,谁跟我玩儿读后感受

四年级下册数学课外书读后感,谁跟我玩儿读后感受

四年级下册数学课外书读后感?

当大家一提到这两个蕴含的很多智慧的字-数学,就可以想起那眼花缭乱的公式,复杂深奥的算式,就不禁泛起头晕而又感到无比震惊和困惑:怎样学懂数学和利用?何种方法会更简单明了?……这么多困惑,这么多智慧。却可以融入精简到一本薄薄的书里。

这本书就是《魔法数学》!魔法跟数学有哪些关系呢?这本书十分神奇,它不仅能让读者学懂数学,还能让读者更有效的掌握并熟悉方式,像施了魔法大多数情况下,读者在体验有趣的数学小故事的同时,渐渐把数学的知识吸入了大脑。不会感到疲倦和厌倦,正是这里说的的“在快乐中学习”!魔法数学可以让我们了解数学实质,爱上数学思维挑战,主动探索,自我成就!带我们探索数学的魔法世界,体验数学神奇之美,爱上数学引导我们思考数学的实质,培养全局视角看数学!培养我们灵活变通创造力,打破思维定式,大胆尝试,寻找处理问题的方式。“给大脑洗个澡”、“活动大脑的筋骨”、“和数学一起生活”、“不要让代数和算术打架”、“数学游戏和数学魔术”……正如这一个个或多或少都有一些意思的。名字一样,这确是一本生动有趣的书,它带给学生一种全新的学习方法,让你对数学不可以再惧怕、不需要再皱眉头,从此对它充满好感,以此品味数学带来的乐趣。

真正地学习数学并非使自己变为一个答题的机器,而是了解地了解数学的蓬勃发展和进步和文明。在读完此书后,让我对数学的神奇进化不可以不惊讶。学习数学,不是为了做,而做,我们要珍惜学习数学时间,好好在生活中利用它,反映出它的“本事”!用神奇的数学魔法,把那些以前以为那一理解的试题带到心中,牢牢牢的记在心里,不能忘了住,到一定的时候机就发挥出来,反映智慧的力量。

《魔法数学》让我不可以再厌倦数学,而是充满活力和激情的去探索它,让我们不可以再抵触数学,尽情发挥吧!

谁跟我玩儿读后感?

本书是金波的短篇散文自选集,收录了《猪蹄儿灯》《抽陀螺》《兔儿爷》等很多经典篇目还有《谁跟我玩儿》等新创作篇目。

这些作品描绘了作者童年时期的各自不同的游戏和玩具,充满了童真和童趣,文字优美,情感真挚,读起来充满爱与温暖,让孩子更热爱生活。

本书配以精美彩色插图并标注拼音,根据适龄孩子的接受和理解能力进行编排,让孩子感受阅读的快乐,培养良好的语感。

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