《窗边的小豆豆》的故事意义是什么,窗边的小豆豆游泳池读后感30字以下

《窗边的小豆豆》的故事意义是什么,窗边的小豆豆游泳池读后感30字以下

《窗边的小豆豆》的故事意义是什么?

这是一本曾经风靡全球的书,这是一本历久弥新的书!这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事,故事出现在第二次世界大战结束前的东京。

这是我第二次来阅读《窗边的小豆豆》了,已经记不可以首次读完时是什么感受了,我想能让我来读第二遍的书,至少于我来说是一本好书!

这本书里的每一个故事都很平常,但是,平常依然不会等于平凡,朴实不是说肯定无华,能在一片贫瘠的土地里结出累累硕果的人你能不对他肃然起敬么?小林宗作就是一个这样的人,一个伟大的教育者、实践家。我想假设巴学园目前仍然存在,其名气绝不亚于牛津剑桥之辈!

小林先生是一位成功的教育实践者,他推崇自由教育,不拘一格而又尊重学生的天性,赏识每一个孩子,不管是被劝退的小豆豆还是有身体残疾的泰明,同时他还鼓励学生多向大自然学习,重视学生的音乐教育,因为音乐最接近孩子的心……

读着一篇篇的故事,有的时候,会为可爱小豆豆乐的要死,有的时候,候为校长的良苦用心而赞叹不已!

有感于小林先生的两句话:

“不要把孩子束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中。孩子们的梦想要比老师的计划大得多”

巴 学园的孩子们上课可以从自感兴趣的学科启动,这样做的好处是“随着小学生们年级的升高,老师就可以渐渐掌握并熟悉每一个学生的兴趣所在,还有他感兴趣的方法。对问 题的思考方式等。由此,老师可以了解了解每个学生的个性,针对老师来说,在了解学生的基础上因材施教是效果是最好的上课方式。”

校长先生鼓励学生光着身子游泳,借此来告诉各位考生“每个人都一样”的道理,通过试胆量活动让学生不可以再害怕妖魔鬼怪,韵律操的学习去开动学生的心灵,利用吃饭时间让学生练习说话,让学生向旱田老师学习耕地,……

“你们各位考生都差不多的,不管做什么事情,各位考生都差不多的!”

正 如先生所言“不管哪个孩子,当他出世时,都具有优良的品质。在他成长的途中,会受到不少影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优 良的品质可能会受到伤害。故此我们要尽量早一点地发现这些‘优良的品质’,并让他们发扬光大,把孩子们培养成富有一个性的人。”故此校长先生在首次见小豆豆 时会耐心的听她讲四个小时,:为了让身患残疾的泰明走出自卑,他用心良苦的为他设计不少比赛项目;惩罚不尊重女生的大荣君,训斥“尾巴事件”中的老 师;鼓励各位考生光着身子游泳;不厌其烦的夸奖小豆豆“真是一个好孩子”,让日语说的不好的宫崎君担任孩子们的英文老师……

真正的教育者,他的一切行为都是出于对孩子的真切热爱,当真正把孩子当成是人时,教育才会出现化腐朽为神奇的力量!这本书值得每一个已经在教育岗位或将要走向工作岗位的人认真研读!特别是目前已经在实习的我们,经历着理想与现实的双重打击……

蹲下来看学生可能会看到明显不同的天空!

窗边的小豆豆游泳池读后感20字

窗边的小豆豆游泳池是一本温馨感人的小说。它讲述了一个年轻的妈妈和她的两个孩子一起度过的一个夏天。小说的故事情节简单,但却充满了爱和关怀,让人感受家庭的温暖和幸福。

小说的主人公是一个单身母亲,她为了给孩子们提供更好的生活,在城市里买了一栋小公寓。虽然公寓不大,但是,妈妈想尽办法为孩子们创造了一个温馨的家。她在窗边的小阳台上搭建了一个小游泳池,让孩子们在炎炎夏日里可以享受清凉的水。

小说的情节中,妈妈和孩子们一起度过了一个充满欢声笑语的暑假。他们一起玩耍、一起学习、一起做饭、一起游泳,让人看到了一个充满爱和幸福的家庭。小说中的细节描写很到位,让读者仿佛身临其境,感受到了夏日里的清凉和欢乐。

这本小说让我感受到了家庭的温馨和幸福,让我想起了自己的家。虽然家并非很大,但是,我们在一起时充满了爱和关怀。我想,这才是一个真正的家样子。

有启示,灵巧。因为《窗边的小豆豆》通过小女孩的眼睛,揭露了城市中低收入家庭的困境,让人深入透彻理解贫困针对童年的摧残,同时也传递出追逐自由、不屈服的信念。读后感是从自己理解和感受作品得出的形成一个整体印象的文字记录。

我读完《窗边的小豆豆》这本书以后,感慨万千,我认为作者黑柳彻子太幸运了,在因淘气被原学校退学后,来到了巴学园,在小林校长的爱护和详细指导下,让大多数情况下人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个各位考生都可以接受的孩子。

我认为巴学园的校长-小林校长,他很了解、明白一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。例如说:高桥君因为腿短,个子矮,跑的也没有其他考生快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不可以一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。游泳时,小林校长让孩子们光着身子一起在游泳池里游泳,彼此都看到了对方,也就不害羞了。在小林先生眼里,孩子们就是自然的产物,故此针对那些身体有残疾的孩子,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。  

读了这本书后我想:要是我们目前的中国也有像巴学园那样的学校该多好呀!一到学校,就可以和自己喜欢的考生坐,上课的课程也可以随着我们的需修改,更加重要的是学校里有一位像小林宗作先生那样有趣的校长。假设这样,我们的祖国就可以多出一部分栋梁之才,为祖国做奉献,让我们的祖国富强起来。

感人至深因为小豆豆在游泳池里的无助与坚强,让人深受感动读后感:小豆豆的毅力与勇气让人敬佩,书中的场景和情感也让人很感动。

电车教室、游泳池……这些东西是我们学校都没有的东西。在黑柳彻子的笔下,巴学园是多么有趣。

  这本《窗边的小豆豆》给我带来了快乐,使我忘记了烦恼,忘记了忧愁。

  

读了《窗边的小豆豆》这本书,我深深地体会到了巴学园中孩子们的天真、快乐,还有拥有童心的小林校长,他们可在巴学园自由自在地玩耍。可到了最后,巴学园毁了,我真的为他们感到伤心!这么好的一个学校,就这么毁了但是,校长说要重建,我真佩服他的执着!

窗边的小豆豆读后感40字数?

很期望像小豆豆一样,一直充满快乐,然后拥有着自己的想象力。巴学园里面学到的不仅唯有知识,更有爱心。

说心里话,我是羡慕小豆豆的,调皮的她撞见了一个超级棒的小林宗作校长,小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时,而不打呵欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁后面,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。假设当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说:"怎么搞的?你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,假设再退一次学,就没有学校再要你了!"小豆豆一定承受不了这样的教育。故此,我认为每个老师与家长都应该来读读这本书,来探索孩子的内心世界,你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这样的教育方法很合适孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

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