幼儿园小班教案《家有宠物》？ 活动目标 遵循户外参观礼仪及安全。 观察动物的外形与特徵。 活动准备 宠物相片、壁报纸、宠物的有关图片、相机。 活动过程 1老师事先与宠物店接洽参观事...
小班
幼儿园小班教案《家有宠物》，小班安全《药丸不是糖豆豆》反思
幼儿园小班教案《家有宠物》？
活动目标
遵循户外参观礼仪及安全。
观察动物的外形与特徵。
活动准备
宠物相片、壁报纸、宠物的有关图片、相机。
活动过程
1老师事先与宠物店接洽参观事宜，再将各自不同的宠物的模样拍照下来，了解其品种及名称后，请家长提供或透过官方网站资料搜集有关图片，并将「参观宠物店」行程公告家长，徵求义工家长随班帮助。
2展示贴有各自不同的宠物相片的壁报纸，请幼儿指认出所认识的宠物，引导幼儿观察其外形特徵。
3拿出事先搜集的各自不同的宠物图片，请幼儿对照各自不同的宠物相片，并试著找出一样品种的宠物，找到后将它贴在同一品种宠物的相片下方，老师再逐步一个个做讲解。
4请家里有养宠物的幼儿分享与动物相处情形、生长情况或过程的有关经验。
5告知幼儿参观地址位置、内容及参观的重点（观察动物幼时或长大模样），并提醒幼儿参观时的须知与礼仪。
6请宠物店工作人员先引导、简介宠物店的环境，并请幼儿拿著宠物相片进行比对将该宠物找出来，看谁找得又快又多，接著，引导幼儿观察各自不同的宠物的活动情形，引发幼儿对各自不同的宠物的兴趣。
7让幼儿自由观察、发现、提出疑问，再请宠物店工作人员进行讲解及解答。
8回园后，请幼儿轮流将所见所闻与各位考生分享并画下来，并日后贴上参观相片，制成经验图表。
评量
能遵循户外参观的礼仪及安全。
能分享自己的发现。
活动结束
向宠物店购买或请幼儿带动物的小宝宝，让幼儿饲养及观察其生长过程。
小班药丸不是糖豆豆安全教案反思？
我个人觉得小班药丸不是糖豆豆安全教案反思是本节课依据幼儿园小班身心认识和了解规律、通过观察、闻一闻、明白药丸和糖豆豆的区别、不随便往嘴放、注重安全、加强安全教育。
《过小桥我不怕》的教学反思？
小班的孩子在肢体的协调能上都在持续性的锻炼和加强，慢慢就可以越来越棒，我们班级开展《过小桥我不怕》活动，在听完小猴子的故事后，孩子们明白做个勇敢的宝宝，过小桥也不怕的。
小班小袋鼠运果果教案反思？
1、 通过游戏，培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。
2、 通过练习双脚跳、跨跳的能力，发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。
3、 喜欢与同伴合作，体验游戏的快乐。
4、 提升幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
5、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
教学设计合理，重要考试难点及核心内容突出，满足教学要求，生动有趣，用动画的形式，很吸引孩子的眼睛。
但是在教学中，要多增多互动，效果会更好！
幼儿园小班教案身体部位猜一猜，课后反思？
小班健康《身体部位猜一猜》
活动目标：
认识自己的身体外貌
2.认识身体各部位的正确名称
活动准备：
幼儿身体各部位的大图
活动过程：
一、教师讲解身体各部位的名称。
教师用手指着自己的脸并说出其名称。
2.教师提问：脸的下面，肯定是哪一个部分？教师自问自答：“脖子”，幼儿跟着回答问题。脸以下的其他部位可依据、类似方法进行。
待身体讲解完了，再依次讲解身体背面的各部位名称。
二、请幼儿看幼儿用书的页面，让幼儿会议刚才回答的主要内容，逐步一个个对照读本画面复诵。
三、请幼儿站起来，两人一组，让幼儿与伙伴按照教师提示的名称，相互指身体的每一个部位，重述此部位的名称。
四、用身体做小乐器
教师提问：谁能用到身体发出声音？鼓励幼儿发挥想象，利用身体各部位发出声音。
教师引导幼儿随着音乐，模仿教师用身体发出声音，如：拍手、弹指、踏步等。
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