小班糖果兔语言教案? 第一用谜语的方法来开头,说一个谜语让孩子猜,猜对了给予鼓励, 然后再练球小兔子的特点 再马上练球小班糖果兔启由,最后给予总结并表扬孩子 幼儿园老师给小班...
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第一用谜语的方法来开头,说一个谜语让孩子猜,猜对了给予鼓励,
然后再练球小兔子的特点
再马上练球小班糖果兔启由,最后给予总结并表扬孩子
8+7=15
第二次多出了15颗糖,没人少分1颗。即有15人.
15X8-7=113(颗)
能,当糖在纸上放置久了, 它与空气接触,氧化了,就粘在纸上了
能呀,糖果遇水会很粘的,它是含有糖分的
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