不会湿的纸教案小班

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不会湿的纸教案小班

不会湿的纸教案小班？

不会湿的纸教案合适小班教学。因为小班教学一般需更多的互动和个性化教学，不会湿的纸教案可以很好地满足这些需求。它可以有更多的机会让学生参加到教学中来，让他们更感兴趣和投入到学习中。除开这点不会湿的纸教案还可以有效地保护环境，减少浪费和资源的消耗。同时，需要大家特别注意的是，小班教学不仅需教案的支持，还要有具备对应的教学技能和经验。教师应该充分了解学生的学习能力和情况，按照学生的需求进行差异化教学，提升教学效果。

不合适因为小班儿童年龄较小，他们的动手能力、认识和了解能力和注意力都还不够完善，使用不会湿的纸教案会增多教师的教学难度，而且，学生也不易掌握并熟悉所需知识。除开这点湿的纸教案还可以吸引学生的目光和兴趣，提高他们的专注度和学习热情。因为这个原因，打印或准备湿的纸教案更为适宜使用。针对小班儿童，教师在教学途中不仅需注重教学材料的科学性和规范性，同时也要注重教学过程的趣味性和互动性，让学生更为积极主动地参加到学习中来。在这里这个时间段，利用多样化的教学方式和教学资源，可以更好地促进儿童的情感、智力、审美和体能等方面的全面发展。

针对小班的孩子，教授如何使用不会湿的纸可能有部分困难。不过，我们可以给孩子提供一部分简单的实验，让他们亲身体验不会湿的纸的特性。

第一，可以让孩子们用普通的纸巾或者抽纸擦拭水池或者其他表面，让他们感受到纸巾的吸水能力。然后，你可以给孩子们提供不会湿的纸，让他们用

1 不会湿的纸教案对小班很实用。2 因为小班的孩子年龄较小，理解能力有限，假设使用普通的纸张，比较容易产生湿掉或者因为不小心折叠而损坏的情况，会对教学出现不利影响。而不会湿的纸教案则可以保证教案干燥、整洁，让孩子更好地接受教学内容。3 同时，使用不会湿的纸教案也可培养孩子的环保意识和保护文化遗产的意识。

活动目标1、认识各自不同的各样的纸，感知不一样质地的纸。2、了解纸的大多数情况下用途，懂的爱惜纸。 活动准备 纸制品：风车若干，灯笼。活动过程一、看纸制品，导致幼儿的兴趣1、出示风车教师：小朋友，看看这是什么？（风车）教师风车，让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。2、出示灯笼、教师：新年到了，我们把这灯笼挂在教室里可真漂亮呀！小朋友喜欢吗？你们清楚风车和灯笼都是用什么制作的吗？二、感知不一样质地的纸1、出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸教师：小朋友，你们看一看，这些纸差不多吗?它们看上去有哪些明显不同?2、请你们摸一摸，这些纸摸上去有哪些明显不同?感觉怎样?(让幼儿感觉出光滑和粗糙，硬和软，厚薄等明显不同。)三、了解纸的用途 1、教师：你们清楚这些纸有哪些用吗?(写字、印书、包装、折纸等)2.教师：你们还在什么地方见过这些纸和纸做的东西。请小朋友找一找我们的教室里，有哪些是纸制品，幼儿自由讨论。四、让幼儿懂得爱惜纸1、教师小结：小朋友，纸给我们带来这么多的用处，我们要爱惜纸和图书，节约用纸。2、幼儿玩风车。

中华民族传统节日主题墙的使用说明？

《新年好》主题墙文字说明

新年（元旦）是我们国内的传统节日是新的一年的开端，更是孩子最开心时，新年周围的环境因为这个节日的到来出现了变化。而针对这些孩子来说，今年的新年又带来一定不一样，他们需要在幼儿园这个新家中，首次和老师、考生学员们一起迎接新年的到来，这肯定是让孩子体验集体生活乐趣、增多他们彼此当中情感的好机会。为了引导幼儿对身边常见事物和情况出现兴趣和探究想法，让孩子们体验到过新年的快乐，清楚自己又大一岁了，我们精心准备了这一主题活动。

主题墙布置上，我们分为三大块：第一块：《安全小超人》，我设计了一个超人的标志，满足小班的趣味性，而且，“超人”在孩子心中有着神一样的地位。《安全小超人》内容里涵盖了本月安全主题-消防走失和放拐骗内容。

第二块：《新年好》，我们展示了主题来源和主题互联网图，此外我们为了增添节日气氛，主题文字做成了红红的灯笼形，灯笼下是我们的红色大门，寓意新的一年“开门红”

第三块：《甜甜蜜蜜一家人》，新年是个阖家欢聚团圆的日子，我们做了一个照片墙，用于展示广大孩子家里的甜蜜时刻

如何教孩子学会使用剪刀？

1、先选择合适幼儿使用的剪刀，让孩子摸摸、看看，教会孩子正确握剪刀的方式和安全使用剪刀的知识，如：清楚剪刀的刀口部分是不可以用手摸的；剪刀不可以拿在手上舞来舞去；不可以拿剪刀扎小朋友等。

3、引导孩子从简单的线条启动学剪纸。如：用“面条”教孩子剪直线；用“小蛇走路”教孩子剪弯线或曲线；用“饼干”教孩子剪圆圈等。通过不短的一个时期的练习，孩子们就都可以剪出光滑、漂亮的作品了。

1. 剪刀的选择配合孩子手掌的大小和力量，选择大小、轻重适合的剪刀。剪刀要容易开合，刀锋不要太钝也不可太利，剪刀的尖端一定要是圆而钝，像「安全剪刀」即合适孩子使用。

2. 使用剪刀的规则以下我们举出使用剪刀时的五项规则。每当孩子使用剪刀时，父母都要提醒他，使他牢牢的记在心里，不能忘了在心并养成习惯。若孩子违反规则，可暂时不允许他使用剪刀，以示处罚。(1) 严禁随意丢掷或挥舞剪刀。(2) 不可拿着剪刀走动或跑跳。(3) 别用成人用的大剪刀。(4) 拿剪刀给别人时，要将把手朝向对方。(5) 使用完后，要将剪刀收放在固定的地方，并将剪下来的纸屑收拾干净。

3. 教导孩子使用剪刀的步骤大概两、三岁的孩子，便能顺利的开合剪刀。妈妈和老师可参考以下步骤，帮孩子取得更纯熟的剪纸技巧。针对孩子在各步骤所剪出来的纸品，最好赋予其某些「功用」，以提升孩子练习的兴趣。(1) 剪断：准备一张宽约两公分的长条纸，请孩子将剪刀张开后，妈妈将纸片放在剪刀开口的最里头，再请孩子剪断。大多数情况下来说，两、三岁的孩子就有能力做这一步骤的剪纸活动。剪下的纸片可做拼贴画，或折成小子弹使用。(2) 平行剪：请孩子在纸的一边，剪出平行、持续性的长条状，剪完后的纸条可做成章鱼、灯笼等条状物品。小班的孩子已能一手拿纸、一手剪纸，很合适做这个步骤的剪纸活动。(3) 直线剪：在纸上用粗的彩色笔画好直线，请孩子沿线剪开。这个步骤的练习以整齐为重，训练孩子手部动作的稳定性，和手眼协调的蓬勃发展和进步。孩子大概要到四岁后，才可以剪得整齐。(4) 曲线剪：大概五、六岁的孩子便能剪得很好，这时妈妈不妨未孩子准备一本剪纸游戏书，让他随时参考里面的玩法，做出多样的劳作或玩具。(本篇文章来源：网易亲子 )

幼儿园小班拜年吉祥话？

1. 欢欢喜喜迎新年，万事如意平安年，扬眉吐气顺心年，梦想成真发财年，事业辉煌成功年，祝君岁岁有好年!

　　2. 新年到向你问个好：办事处处顺、生活步步高、彩票期期中、好运天天交、打牌场场胜、口味顿顿好、越活越年轻、越长越俊俏、家里出黄金、墙上长钞票!

3祝您(吸气)一帆风顺二龙腾飞三羊开泰四季平安五福临门六六大顺七星高照八方来财九九同心十全十美百事亨通千事吉祥万事如意!祝新年吉祥如意!

放响欢快的鞭炮，迎来喜庆的春节，贴上火红的春联，挂上吉祥的灯笼。春节来临，愿你拥有欢快的心情，喜庆的笑脸，火红的生活，吉祥的一年!

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