中班打击乐器能力发展规律，绕口令《采蘑菇》教案

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中班打击乐器能力发展规律，绕口令《采蘑菇》教案

中班打击乐器能力发展规律？

幼儿打击乐器演奏不仅需一定的使用不一样乐器的能力、一定的对音乐感知和理解的能力；还要有有一定地运用节奏和音色进行创造性表现的能力；除开这点在集体的演奏活动中，还要有遵循集体演奏活动的规则，努力与集体协调完全一样的意志和能力也是一定不可以缺少的。

采蘑菇绕口令教案大班？

活动目标

1、感受乐曲欢快活泼的旋律，了解绕口令结构，掌握并熟悉节奏音型。

2、在教师的详细指导下设计打击乐配器方案，能按照教师指挥演奏乐器。

3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调完全一样。

4、感受旋律的气氛还有和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。

5、喜欢参与音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

活动准备

1、课件—采蘑菇绕口令MP3

2、铃鼓四个、碰铃两对、园舞板四对。

3、图片—园地和孩子

活动过程

一、图片导入，激发幼儿兴趣。

二、感受音乐

三、分析绕口令结构，讨论编配方案。

我个人觉得采蘑菇绕口令教案设计满足幼儿大班身心认识和了解规律、通过采蘑菇、以绕口令为形式、激发幼儿的兴趣和爱好、改变幼儿学习积极性。

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