保育员室内游戏活动注意事项，幼儿园小班室内游戏有什么特点

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保育员室内游戏活动注意事项，幼儿园小班室内游戏有什么特点

保育员室内游戏活动须知？

保育员除管理幼儿的一日生活外，还有配合本班教师组织教育活动的职责。下面这些内容就是保育员在教学活动、游戏活动、体育活动的配合技能要求。

　　教学活动的配合

　　一、活动前的准备工作

　　(一)活动场地的准备

　　1.室内教学活动

　　(1)保育员要擦好桌椅、黑板、地面等，并能详细指导中大班值日生做些力所能及的工作。

　　(2)调节光线。若活动室内照明度不够，需开灯照明;光线太强时，应一定程度上拉上窗帘。

　　(3)摆放桌椅。按照活动特点及教师要求摆放桌椅。要考虑到很小一部分听力差、视力差和不爱讲话幼儿的实质上情况，最好把他们的座位摆放在距离教师较近也最易观察到的位置，这样方便教师专门进行详细指导

幼儿园小班室内游戏有哪些？

脑筋急转弯，搭积木，五子棋，唱歌，绘画，这些游戏都合适小朋友在室内玩。

幼儿园，原称勘儿园是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，一般接纳三至六周岁的幼儿。

幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。基本上幼儿园是小朋友的快乐天地，能有效的帮孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且，可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大约由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域还有各自不同的活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...

幼儿园根据时间可以分为全日制幼儿园和寄宿制幼儿园，根据对象可以分为幼儿园、残疾儿童幼儿园和特殊儿童幼儿园，根据服务可以分为双语幼儿园，音乐幼儿园，根据规模(涵盖托、幼合建的)可以分为大型幼儿园(10个班至12个班)、中型幼儿园(6个班至9个班)和小型幼儿园(5个班以下)。为了便利教养，大多数情况下根据年龄划分为小班、中班和大班，这当中小班为3–4岁幼儿，每班20-25人，中班为4-5岁幼儿，每班25–30人，大班为5–6岁幼儿，每班31–35人。

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