初中6~12课成语典故？ 决一雌雄 【成语故事】秦朝末年，楚霸王项羽和汉王刘邦争夺天下，两军在广武对阵，双方的军士和当地的百姓都怨声载道。项羽急于要消灭刘邦，他对刘邦说：“天下...
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初中6~12课成语典故，自相矛盾这个成语故事有哪些好词好句摘抄
初中6~12课成语典故？
决一雌雄
【成语故事】秦朝末年，楚霸王项羽和汉王刘邦争夺天下，两军在广武对阵，双方的军士和当地的百姓都怨声载道。项羽急于要消灭刘邦，他对刘邦说：“天下争雄唯有你我二人，我不想兴师动众，独自与你决一雌雄。”刘邦笑着谢绝，表示愿意斗智而不是斗力。
自相矛盾这个成语故事有什么好词好句？
自相矛盾的故事
自相矛盾，指的是一个人说话、行动，前后抵触，不完全一样。
从前，楚国有一个人，他在街上卖矛和盾，他夸自己的矛说：“我的矛很锐利，没啥盾牌它刺不破。”各位考生半信半疑，没有人理他。他见没有反应，就把矛收起来，拿出一块盾牌来，又说大话：“我的盾很坚固，没啥武器能刺破它。”这时候，有人质问他：“假设用你无坚不摧的矛，来刺你坚不可摧的盾，结果会怎么样呢?”那个人听了这番话，认为自己吹牛吹的太大了，只好满脸尴尬地走开了。
世上不大可能同时存在无坚不摧的矛和牢不可破的盾，这个故事告诉我们，说话做事要从客观实际出发，三思而后行。
我们可以从中学到：前后抵触，半信半疑，无坚不摧，牢不可破，从客观实际出发等词。
拾贝寓言成语故事？
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是一副劝学的名联，多数情况是学府、书店和孔庙。
尽管我已七十有余，而对这副名联的体会，反而越来越深了。甚至会感到，我活到目前，暂时还没有泛舟出海，只不过是一个在海岸边不顾海浪没脚，兴致勃勃地捡拾贝壳的“顽童”，从少拾到老，就算拾得满满一小筐五光十色的贝壳，与无边无际、无穷无尽的贝壳世界相比，也只可以算是沧海一粟。
我的老家在广州市，小学、初中、高中，全部在广州度过的。1959年，高中毕业考试前报志愿，按我自己的爱好和志向，本是想学文学或历史的。但父母都劝告我：还是学工科好。好在我的数、理、化成绩也很好，对电学、力学尤有兴趣。于是，我的第一志愿选择了武汉大学水利电力学院电力工程系，被录取为该校本科生，并以优等成绩读至毕业。从此，我把电力工程作为自己的终身专业，而把文学历史作为自己的业余爱好。后来，我虽已“奉命”从政，但仍不改初衷，并延续至今。
前些年，我因公出差，曾先后到过福建的厦门和澳大利亚的悉尼市。这两座城市都靠海，而城市的人文风貌却差异很大，唯独有一点是很相似的，就是都拥有不少卖贝壳的小商店，店里陈列着不少色彩斑斓的贝壳项链，引人注目。由此，我受到启发：何不把自己几十年来拾得的“贝壳”也串连成项链，既方便保存，又方便阅鉴呢！于是，我启动筹备出版这本小书。
末了，补充说明两点。其一，本篇文章集收入的文章、诗歌，超过百分之80曾在国家级和省市级报刊上公开发表过。这当中，部分论文还在北京、成都、昆明等地举行的全国性学术研讨会上宣讲过，并获奖。其二，另有部分公开发表过的电力技术方面的论文，因其专业性太强，很不合适多数读者阅读，故未收入本篇文章集。
我恳切期待广大读者对本书给予批评和指正。
成语故事属什么类书籍？
属于教育知识类书籍，《成语故事》北京燕山出版社出版的图书。全书选择了三百余条成语，涵盖了中学语文与历史的知识面，可以配合中学语文与历史教学使用，具有很好的教育和参考价值。
每则成语故事都独立成篇，文字浅易，生动有趣；释义准确，通过简单、优美的句子去直击要点，力求在生动形象中教给考生们更多知识。
该书也可以作为课外读物，考生们在茶余饭后读上两段，消闲解闷，丰富生活，在莞尔一笑中舒展身心。
成语当属于国学，中华成语典故大全当然就是国学书籍了。
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