泡泡纸画画教案，大泡泡游戏教案

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泡泡纸画画教案，大泡泡游戏教案

泡泡纸画画教案？

活动目标：

　　1、引导幼儿用各种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方式作画。

　　2、培养幼儿对美术的兴趣。

　　3、培养幼儿良好的卫生习惯。

　　活动准备：

　　1、每组1份分别用各种水彩颜色着色的洗洁净，每人一根吸管。

　　2、范画：泡泡画1张。

　　3、每人1张作画卡片。

　　活动过程：

　　一、带幼儿玩捉泡泡的游戏，导致幼儿兴趣。

　　二、出示范画，引导幼儿观察。

　　（出示范画）师：瞧！这画上有各自不同的颜色的圆圈圈，多漂亮呀！你们想清楚他们是咋话出来的吗？

　　三、出示工具材料，教师演示泡泡画的过程。

　　1、这里有五种颜色的吹泡泡用的水，他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管，用吸管蘸上颜色水后完全就能够吹出美丽的泡泡画。

　　2、教师演示泡泡画

　　（1）将吸管一头蘸上颜色，舔一下。

　　（2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡。

　　（3）不要总用一种颜色吹，要常常变换颜色吹出不一样颜色的泡泡。

　　四、交代要求，幼儿操作，教师详细指导。

　　目前请小朋友来吹泡泡作画，要求把画纸上都画满泡泡。

　　幼儿操作，教师详细指导，帮幼儿掌握并熟悉吹泡泡的方式，完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中。

　　五、作品展示，外出继续玩捉泡泡游戏

大泡泡小泡泡涂色教案？

今天上美术课，老师让考生们画了大泡泡，小泡泡涂上漂亮的颜色，于是小朋友们拿错了画笔，涂上了五颜六色。

主题墙泡泡的世界设计目标？

吹泡泡是每个孩子都喜爱的游戏，因为泡泡的色彩很绚丽，仿佛每个泡泡都是一个奇妙的世界，里面有好看的风景和有趣的故事，美丽的泡泡漫天飞舞给人带来浪漫的气息和无尽的遐想······活动目标：

1.初步学习在观察泡泡不一样排列的基础上，用多个泡泡进行构图，并表现出遮挡、疏密、大小关系。

2.能按自己的意愿在泡泡里添画上生动有趣的情景。

3.发展想像力，满足幼儿的表现欲。

儿童简笔画教程彩色泡泡？

画一个圆

边缘涂上绿色

再涂上玫红色

再涂上黄色

再画劲歌小泡泡

多画一部分泡泡，就完成了，一起来画一画吧

儿童画泡泡机教案

一、教学目标：

1.了解泡泡机的原理。

2.学习制作泡泡机的方式。

3.发挥创造力创造不一样风格的泡泡机。

二、教学重点：

1.泡泡机的制作方式。

2.呈现不一样风格的泡泡机作品。

三、教学难点：

1.学生制作泡泡机一定要完成原理的学习和掌握并熟悉。

四、教学过程：

1.教师讲解泡泡机的原理和流行的泡泡机风格，激发学生的创造力和学习兴趣。

2.教师向学生演示制作泡泡机的方式，让学生跟随制作过程制作属于自己的泡泡机。可以使用材料有：可乐瓶、电风扇、吸管等。

3.让学生在制作途中发挥个人创造力，制作出不一样风格的泡泡机作品。

4.教师引导学生合理利耗费时长间，做好泡泡机制作记录和说明书。

五、教学效果检查与评价：

在制作途中，教师逐步一个个检查学生的制作过程是不是满足制作标准和安全规范。在评价时，教师鼓励学生发挥创造力，同时重视制作途中对理论知识的掌握并熟悉程度。

回答

一、教学目标 1.了解泡泡机的制作原理。 2.学会制作简单的儿童泡泡机。 3.通过制作泡泡机，培养儿童动手能力和创新意识。 二、教学准备 1.泡泡机制作材料：饮料瓶、食盐、洗洁精、水、吸管、餐巾纸。 2.教学辅助工具：黑板、彩色粉笔、教学PPT。 三、教学过程 1.导入新课 通过展示一部分泡泡机的图片，让学生了解泡泡机的外观和制作原理，激发学生学习制作儿童泡泡机的兴趣。

第一问孩子们是否有吹过泡泡，跟孩子们互动一下，然后小时一下吹泡泡的蓬勃发展和进步史，启动让孩子们画自己最喜欢的泡泡机。

小班教案科学泡泡去哪儿了？

活动意图：

　　发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。

游戏目标：

　　1.用不一样形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。

　　2.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　3.在活动中，引导幼儿认真观察发现情况，并能以实证研究科学情况。

　　4.发展动手观察力、操作能力，掌握并熟悉简单的实验记录方式。

　　5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

材料准备：

　　洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干。

游戏玩法：

　　一、故事《小熊吹泡泡》

　　想出帮小熊的办法。

　　二、制作泡泡水

　　1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了。

　　2.用不一样工具吹泡泡?

　　三、吹呀、吹泡泡

　　出示工具：正方形、三角形、长方形、心形、花形等工具，用各自不同的不一样形状工具吹泡泡、探索泡泡形状。

　　小结：不管什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆的。

　　四、结束游戏

　　音乐律动“吹泡泡”

活动反思：

　　此次科学小游戏合适各年龄幼儿心理特点，幼儿科学学习的核心是激发幼儿好奇心和求知欲，体验探究过程，发展初步的探究能力。来.源屈老师教.案网活动途中，针对能力不一样的幼儿提出不一样的问题，因材施教，引导幼儿一步一步探索这当中的奥秘，自然而，然地学习科学、以此促进每个幼儿的蓬勃发展和进步。

儿童泡泡画如何详细操作？

1第一需的材料：自制泡泡水、食用色素、吸管和白纸

2将食用色素加入水中，多加一部分，要不颜色不既然如此那，明显，他们老师给的示范是用的颜料溶于加了洗洁精的水中，颜料会更明显一部分，但色素明显更方便。

3然后就是吹泡泡啦！吹出冒出杯子口的泡泡

4把纸按上去会留下一个印子

5继续吹

6继续印，如此重复多次

7看，得到了一张留下不少印记的纸，色素还是不够鲜艳啊！

1、准备丙烯酸涂料、画笔、洗洁精、绘画纸、调色盘、水、吸管、微米墨水等。将洗洁精、涂料和水根据1:1:2的占比混合搅匀，再插入吸管启动往里面吹气，吹出不少泡泡。

2、将画纸小心的铺在泡泡上、轻轻地按压，让颜料粘到纸上，假设对画面不满意，可以重复操作，直到做出自己想要的效果。（按压时不要让纸撞见盘子的边缘，避免弄脏画纸）。

3、下面分别是紫色和红色做出来的效果。

4、绣球花的花朵已经OK了，下面我们就来给它添上枝干和树叶吧！

5、最后用微米墨水将叶片等细节部分勾画一下，漂亮的泡泡绣球花就大功告成了！看看，很不错呢！

泡泡满天飘教案？

活动目标：

1、能根据轮廓线剪大小不一样圆，剪工能比较详细。

2、能自由将圆进行粘贴，能合理的布置画面。

3、能运用自己喜欢的颜色进行正确的刷色，掌握并熟悉握笔的姿势。

活动准备：

画有大小不一样的轮廓线的圆若干，剪刀人手一把。胶水，抹布每张桌子一份。各自不同的不一样的颜色，大排刷等。

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