出道幼儿大班教育读书笔记，幼儿大班保育笔记怎么写好

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出道幼儿大班教育读书笔记，幼儿大班保育笔记怎么写好

出道幼儿大班教育读书笔记？

1.不太了解问题什么意思:是执教大班，需写大班幼儿有关的读书笔记的意思吗？

2.幼师读书笔记可以是读一本幼儿教育的书籍或是幼儿教育杂志中的某一个内容来进行认真分析，按照带班的实质上情况有共情点来写。

3.推荐书籍及杂志:《发现孩子》《儿童的一百种语言》《小脑袋大智慧》《学前教育》《幼儿教育》等

幼儿大班保育笔记怎么写？

来园前仔细做好教室的保洁工作，开窗通风，检查是不是有不安全原因，备好孩子用的消过毒的杯子等、等着孩子来园。

1.热情问候；2.认真观察（孩子服饰是不是得当、是不是有哪些伤痕、情绪怎样）；3.引导孩子整理摆放好自己的物品；4.配合老师组织好活动，特别特别要注意关注游离状态孩子的安全。

离园准备：

1.孩子穿戴、服饰整理；2.引导孩子拿好自己的物品回家；3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。（例如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等）4.关窗、关灯，安全检查。

个人的一部分不太完全的整理，还是要按照每个幼儿园的制度，制定对应的保育工作详细指导书。

保育员教育随笔 最近一周，我值大班午睡，这群调皮的孩子让我感到头痛。

每天午饭后，一走进休息室，孩子们就津津乐道的谈论着话题，嘻嘻哈哈，说说笑笑，甚至紧挨着的孩子还打打闹闹，一会儿告状声此起彼伏，休息室里一片混乱，不管我怎么喊，怎么教育都不起作用。于是我就仔细反思，找寻处理问题的因素，结果我发现，饭后休息，在孩子们看来，他们但凡是睡下，就没有自由畅谈的机会，因为这个原因利用睡前说完想说，做完想做的事情。找到问题的根本，我马上采用了措施，对孩子们说：“目前老师给你们10分钟时间，让你们畅所欲言，痛快的说话，时间一到，我们就闭紧嘴巴，好好的休息，好吗?”我话音刚落，休息室里就叽叽喳喳起来，可热闹了，小嘴巴你一言我一语，相互谈论着：“六一节目排好了吗?你上台演出吗?我可喜欢跳舞了，我喜欢《彩虹的约定》…… 看着孩子们满面笑容，天真可爱的样子，我不禁去想，我是不是了解我的孩子，满足我的孩子了吗?作为幼儿教师，不管具体是什么时候，我们都应该设身处地的为孩子着想，多留一部分时间和空间给孩子，让他们有更多的自由活动时间 ，那么他们一定会配合老师的。

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