中国民间故事读书心得五年级200? 拜师 一天,孔子和众弟子乘坐马车到一个地方去讲学,见前面有一个六七岁的小孩在路上堆土玩,子贡便大喝一声,正要赶车轧过去,可是那个孩子把路一挡...
读后感
拜师
一天,孔子和众弟子乘坐马车到一个地方去讲学,见前面有一个六七岁的小孩在路上堆土玩,子贡便大喝一声,正要赶车轧过去,可是那个孩子把路一挡,高声叫道:“站住,前有城池在这儿,过不去了,你们退回去绕道走吧!”
子贡抓紧停住车,没好气地大声嚷道:“你这顽童休得胡闹,这是孔夫子的车,快放过去!”
“不管谁也得讲道理,我来问你们究竟是城躲车呢还 是车躲城?”小孩有板有眼地说。
各位考生被问得张口结舌,子贡又气又急正要发作,这时孔子从车上走下来忙拦住说:“小孩讲得在理,你们不要乱来。”
说着,孔子走上前对小孩搭躬施礼道:“神童在上,老夫有礼了。我们有要事在身,万望高抬贵手,借个路让我们过去吧!”
小孩问道:“你们有哪些要事呀?”
“周游列国呀。”
“那周游列国又是作啥呀?”
“讲学传道啊。”
“讲学传道就得有一套本事和才学,那你清楚些什么呀?”
孔子回答道:“不是老夫夸口,上至天文,下至地理,什么事我都略知一二。”
小孩又问:“那你清楚自己的眉毛有多少根吗?”
孔子说道:“眉毛自己又看不见,怎么能清楚呢?”
小孩眼珠一转马上问:“嫌看不见,那天上的星星看得见,你清楚有多少颗吗?”
“天上的星星浩如烟海,那又如何数得过来呢?”孔夫子为难地说。
小孩笑着说道:“呵,你又嫌多;那日头就有一个,早晨像冰盘,晌午赛玉环,我来问你具体是什么时候近具体是什么时候远?”
孔子想了半天还 是回答不上来,便诚恳地对那个小孩说:“自己还 是才疏学浅,以上事情确实不了解,愿拜你为师,望多指教。”说着,磕头便拜。
后来孔子从而事教导众弟子说:“不要强不了解以为知,要知之为知之,不了解为不了解,莫忘三人行必有我师也。”
读后感:
成功来之不易,我们要懂得吃苦耐劳,懂得坚强不懈,做事情要持之以恒。
成功的背后时常充满了挫折磨难,唯有相信自己懂得坚持的人才可以看到成功的曙光。不少人在尝试一次又一次的失败后都听信别人说是不可能选择了放弃,最后时常一无所获。而那些敢于走自己道路,永不放弃坚持奋斗不被干扰的人获取了成功。
闪耀的功勋读后感小学生作文。为学做事要精益求精,不可骄傲。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小时候在绘画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师拜在大画家沈周门下,学习自然更刻苦勤奋,很快掌握并熟悉绘画技艺,深受沈周的称赞。
不料,因为沈周的称赞,使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地出现了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭时,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎很惭愧,从此潜心学画。
不够格的伙伴这则寓言故事告诉我们,合作是建立在相互信任的基础之上的,假设有一方毫无诚信可言,既然如此那,这个合作将会被打破
“十八只狐狸吃葡萄”这个故事主要运用十八只狐狸的不一样处理方法来暗示十八种人生态度。第一只狐狸代表的人生态度就是处理问题,它直接面对问题,没有逃避,最后处理了问题。第二只狐狸代表则是心理学当中常常提到的“酸葡萄效应”,就是一个人在不可以达到自我目标时给自己找理由来解释。第三只狐狸的行为,我们称为“固执”,就是持续性重复一部分没有效果的行为。它说明了处理问题时要看自己的能力和当时的环境等各种原因。
深受感动因为《小武工队员》这个故事讲述了一群年轻的工人和学生,为了挖掘和修复一条水道,付出了巨大的努力和时间,他们用自己的行动诠释了无私和贡献的精神,同时也强调了理想和信念的重要性。我觉得这个故事是很值得去阅读的,它可以让我们更深入透彻地认识到,唯有通过努力和贡献,才可以够达到自己的终极目标和一直以来的理想,同时也会让我们更珍惜自己的生命,努力去达到自己的梦想。
《小武工队员故事》读后感:“这本书描写了抗日战争的艰苦,在抗日战争中有不少像敌后武功队一样的队伍,像魏强一样的共产党人,像河套大伯一样的人民群众,他们都是战火中的明星。”
在历史的长河中,有不少舍身救国的烈士,也有不少用聪明智慧战胜敌人的英雄,但还从没有看见过小孩子打败敌人的。
《少年游击队员》这部影片就讲述一个叫樟伢子的少年帮游击队迁灭敌人的故事。 这部影片主要讲了樟伢子机智勇敢,把鬼子引向歧途,打败敌人的事情,电影跌宕起伏,曲折动人。这当中游击队不怕牺牲的精神不掩华夏民族的智慧,小游击队员的机智勇敢也不掩他活泼开朗,真是巧妙交叉! 这部影片最令我深有感触的是:一名军医小何负责护理伤员,敌人来了,她因背着伤员,行走缓慢掉队了,她给伤员吃粮食,自己偷偷煮野菜,伤员察觉到了,她又以“女同志的东西是不可以随便看的”为由巧妙掩饰,就这样,她克服了很难想象的重重困难,带着伤员赶上了部队。
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