中班绘画教学的教案? 尊敬的广大老师 各位考生下午好! 今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在,在美术教育中,废旧的纸...
中班
尊敬的广大老师
各位考生下午好!
今天我执教的活动是中班美术活动《海底世界》。培养孩子的创新精神和创造能力是美术教育的重点所在,在美术教育中,废旧的纸盒,瓶罐、餐桌上的水果都可以成为我们的制作材料。今天的活动是选自《幼儿园课程详细指导》中班考试教材主题五《奇妙的动物》,依据《幼儿园课程详细指导》中提出的“特别要注意关注生活、力求整合”的概念,结合幼儿平日生活兴趣点,本着理解考试教材、深化考试教材、创造性使用考试教材的原则,遵守中班幼儿的认识和了解发展规律,借助幼儿喜爱的“美人鱼姐姐”这个角色贯穿自始至终,让孩子充分的感受美,发现美,创造美。
此次活动的目标为:1、尝试用剪贴、泥工等不一样形式和各种材料制作螃蟹、海星等水生动物。2、能与同伴合作表现海底世界的景物。此次活动分为 “视频导入激兴趣--畅所欲言说海底--合作制作水生动物--随机环保教育四个环节,将语言、科学、艺术等领域融于一体。
按照活动情节及活动内容需,制成了生动形象的多媒体课件,并加以轻松自然的讨论和认识和了解,引导幼儿感受海底世界的神奇魅力,激起幼儿制作的兴趣,力求达到寓教于乐,教学相长的教育佳境。目前就请走进美术活动《海底世界》,谢谢各位考生!
活动内容:海底世界
活动目标:
1、尝试用剪贴、泥工等不一样表现形式和各种材料制作螃蟹、海星等水生动物。
2、能与同伴合作表现海底世界的景物。
活动准备:
1、《海底世界》课件,海底背景图。
2、纸盒、卡纸、海绵纸、小剪刀、双面胶、水彩笔、橡皮泥等若干。
教学过程:
谈话导入,欣赏视频。
嗨,小朋友们,你们好,我是美人鱼姐姐,今天我来到这里想和各位考生交个朋友,好吗?来各位考生握握手,我们就是好朋友了。你们想不想清楚美人鱼姐姐住在什么地方?( 想)美人鱼姐姐的家可漂亮了,各位考生一起来看看吧。(欣赏视频)
畅所欲言说海底:(重点是螃蟹、海星、小鱼)
美人鱼姐姐的家里都拥有什么朋友?什么样子?你们喜欢他们吗?
制作水生小动物
看看谁来了?(小金鱼)小金鱼听说美人鱼姐姐的家很的美丽和神奇,他也想来做客,可是今天我的家里太冷清了,小金鱼想和更多的海底生物做朋友,这可咋办,应该如何处理啊?(幼儿讨论)这里有一部分材料,让我们各位考生一起来帮小金鱼完成这个心愿吧。教师引导,幼儿动手操作。
螃蟹的制作方式:这是一个小小的纸盒,美人鱼姐姐先把它用海绵纸包了一下,我们把它当做螃蟹的身体,然后用剪刀剪出螃蟹的眼睛和嘴巴,再剪出螃蟹的钳子和腿,(剪钳子时可以先把它剪成一个椭圆形,然后再剪出一个角。)腿是几条?八条。用双面胶把眼睛、嘴巴、钳子和腿给粘到螃蟹的身体上,一个可爱的螃蟹就做成了。
(相当大一部分海星五角,但有少数有六个及更多.最多的有五十个角)海星的制作方式:用我们的手掌和手心进行搓圆,然后压扁,用手捏出五个角,然后再压扁,最后用小点、细长条做出眼睛和嘴巴。一个漂亮的海星做好了。
小鱼的制作方式:在卡纸上画出小鱼的图案,将画好的小图案剪下来就好了。
我们小朋友的手是最灵巧的,相信你们一定会帮小金鱼和美人鱼姐姐完成心愿的。让我们各位考生一起来合作吧,目前启动制作海底小动物喽。
幼儿结伴,分组合作进行创作活动,教师观察详细指导。
环保教育:蓝蓝的大海是既然如此那,的宽广美丽,美人鱼姐姐和伙伴们喜欢生活在怎样的海水中?(干净的)期望小朋友回去告诉自己周围的人,让各位考生一起来保护环境,让海洋动物有一个清洁又快乐的家。好吗?
5、活动结束。
活动目标中班孩子的绘画课小家虫,孩子们掌握并熟悉绘画的方法,步骤还有所用的颜料,还在绘画中想注意的问题,还自己可以独立完成任务,讲课分析老师可以把小家种绘画的方式,种类,步骤还有所用的颜料,材料等给孩子们展示出来,让孩子们做一参考和分析然后挑出适应自己的绘画方式,完成教学任务针对讲课反馈老老师,可以挑出好的,分析期好的因素,然后再全班加一推广,以示表扬和鼓励
讲课目标绘画课树叶上的毛毛虫,让孩子们掌握并熟悉这样的术式,叶上的毛毛虫画法及色彩涂法,并独立的完成这项绘画讲课分析老师可以把这象绘画的方式,步骤还有在运作途中想注意的问题,例如色彩和架构等问题,介绍了解,使孩子掌握并熟悉住方式,以后顺利的完成这一节课的绘画课最后可以把做的很好的孩子作品进行展示,进行表扬
讲课目标剪面条活动学习学会剪面条的方式,步骤,措施,工具运用一在每一步中想注意的安全问题等等,最后,独立完成这项碱面条生物讲课,分析老师可以把检票调的程序,方式,步骤还有工具运用方式等等相关内容列在黑板上,给孩子们一步一步的介绍了解,再让孩子动手操作,最后完成任务奖课反馈,针对做得好的孩子,表扬和鼓励
目标,让中班的孩子学绘画,秋天的麦穗,掌握并熟悉秋天的麦穗的画法,方式和步骤
内容,老师要讲解秋田麦穗的特点,画法,步骤和方式,还要求学生在画秋天麦穗时,想注意的问题,
开展,老师,可以一步一步的示范,让学生先看,在画的途中强调想注意的问题,最后才让学生动手完成这项制作
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