中班能干的小蜘蛛教案反思，适合小学二年级看的科普书有哪些书

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中班能干的小蜘蛛教案反思，适合小学二年级看的科普书有哪些书

中班能干的小蜘蛛教案反思？

小蜘蛛这一课，教育幼儿要爱劳动，像蜘蛛一样勤劳，自己结网，进行网上在线捉虫子。这样小蜘蛛不仅养活自己而且，除掉害虫。

这一课的教学过程有条理有规则和程序，小朋友们积极参加配合，培养了小朋友们的合作精神，还有语言表达能力，未来要加强纪律教育，让小朋友遵循课堂纪律，做个听话的小朋友。

我个人觉得中班能干的小蜘蛛教案反思是本节课依据幼儿园中班身心认识和了解规律、通过学习观察能干的小蜘蛛、从而激发幼儿的兴趣爱好、懂得勤劳、明白能干、养成良好的习惯。

合适小学二年级看的科普书有什么？

1、大英儿童百科全书

百科全书再厚再好，孩子不读有哪些用？

《大英儿童百科全书》可以打破这个儿童类百科需要承担的窘境！

此书由全球最具影响力的百科全书公司-大英百科全书公司按照4-12岁 孩子的兴趣点、语言习惯、专注能力等量身打造。

“篇篇晶莹透辟，处处智慧生辉”是大家对这套书的美誉。

2、体验大自然系列

《体验大自然（套装全14册）》独特的大自然指南手册将会带着小读者踏上让人非常激动和紧张的探险之旅，从昆虫与蜘蛛的区别，到认真观察一只已经在捕食的水鼠耳蝠；从可爱的小马驹到黑夜里稀奇古怪的动物；从放大镜下奇妙的发现到海滩上拾到的珍奇异宝；从如何辨别东南西北到天气的奥秘……

3、美国国家地理面对面丛书

小朋友，你们有除了在动物园里与动物们面对面具体经历么？你们想清楚在冰天雪地里的小企鹅们藏起来的那些小秘密么？你们清楚在我们的神州大地上那如精灵般的藏羚羊和滇金丝猴正面临灭绝的危险么？还有那些生活在热带雨林里、南非草原上、海洋深处我们喜爱的各自不同的野生动物是如何建立自己的家庭，结交朋友，逃避敌人的有趣故事，你们想清楚么？……

4、Discovery探索百科

《探索百科》系列参照美国科学教育标准新精心策划，融合中国教育特色全新改编。

本书由上百位中外专家共同研发，集科学性与趣味性于一体。

书中超多精彩图片展现科学万象，互动知识问题回答激发创新思维。

目前确实是个全民阅读的时候代，大多数的家长都很注重孩子阅读，各个城市的绘本馆和私人图书馆也应运而生，这个问题就证明了市场需求。

实际上从孩子阅读这点上，我很有感触，我家大宝一岁多我就给他指读书籍，幼儿园中班时它就可以自己看简单的书了，一年后面长篇的厚本书籍也就完全不是问题了。现在三年级刚刚接触些写作，一开头他没有找到感觉头一两次写的有部分蹩脚{因为是描写景色，他还不会用优美的句子}，我就鼓励他，你看过很多的表达作文和日记对你来说不是问题，只是需一个渐入的过程，等到第三篇就完全上道了，目前差不多15-20分就可以写完一篇300左右的日记和作文，而且，学要我修改的地方依然不会多。我想告诉各位考生的就是读书的作用有多大，我们看过的书不少，有的时候，候也不分年龄和年纪，我下面列举一部分给各位考生参考学习，当然要按照孩子的阅读水平来定。

《葫芦娃》《疯狂动物城》《古利和古拉》系列《小熊维尼》《虫虫的世界》《恐龙大百科》《巴巴爸爸新故事》系列《神奇校车》《名侦探柯南》，这些大约是我家大宝一二年级看的书，还有不少在图书馆借的书，比如名人传李白，比尔盖茨等。实际上他二年级已经启动看长篇故事了，比如《长袜子皮皮》《鲁宾逊漂流记》《木头娃娃的旅行》《吹牛大王历险记》《狐狸列那的故事》等等，只要有这个时间我就可以带他泡图书馆。

把家里的书拍了几张照片，不过大多数都是一年级看的

幼儿园大班下学期美术应该学些什么？

大班幼儿下学期美术应该在小中班原有的基础上学习以下的主要内容:

1、注意物体的整‎体结构和各自不同的‎空间关系，教灵活地表现‎各自不同的变动，一步一步用轮廓

线‎表达各自不同的图象‎，形成自己的图‎式。

2、强配色意识，尝试运用各种‎配色反复法，注意配色的整‎体感及内容的‎联系，

出现初步的色‎调。

3、以情节画为主‎，有目标地具体安排‎画面，注意各自不同的图象‎的位置与变动‎，表达他们

当中‎的关系情节内‎容，一步一步体会布局‎的匀衡与变化‎，出现美感。 4、较准确地控制‎动作的方向和‎力度，做到线条流畅‎，涂色均匀，并能按各自不同的不‎同

的工具的特‎性理解地使用‎

第一阶段(1—9周)

详细目标:

1、运用图形的变‎化和简单的重‎叠，大胆表现睡、坐、弯腰、爬、跳等变动，从

中掌握并熟悉任务‎(动物)动作的特点。

2、注意作品颜色‎的主次整体效‎果，尝试各自不同的配色‎方式。

3、学习为诗歌、故事配插图，按内容图象的‎主次、前后位置，有目标地确定‎作

画步骤。

参考内容:

热闹的元宵节‎、站在东方明珠‎上看上海、照镜子、翻斗乐、我和妈妈、春雨

第二阶段(10-15周)

详细目标:

1、按作品内容探‎索各自不同的具体安排画‎面的方式，克服呆板排列‎，使作品平衡有‎变化。 2、学习运用轮廓‎线创造图象，使图形一步一步融‎合。

3、运用各种工具‎材料的变化，体会不一样方式‎所出现的不一样‎作品效果。 参考内容:

和平鸽、摄影、蜘蛛织网、海底世界、逛街

第三阶段(16-19周)

详细目标:

1、学习自编故事‎连环画，注意事物渐变‎过程，并在作品中较‎了解地表达图‎意。 2、进一步注意物‎体各部分的特‎征、前后关系及结‎构，创造更为生动‎有变化的图

象‎。

3、扩大使用工具‎、材料范围，提升艺术表现‎能力。

参考内容:

绿化小区、连环画、夜晚的池塘、排排坐、我的梦。

幼儿园大班的美术教育可以从以下几点下手：

1.线条练习，培养孩子大胆作画，认识不一样线条的装饰；

2.构图练习，明白横竖构图的取景，还有主体和背景的关系；

3.创造想法，培养孩子想象力；

4.色彩搭配，多运用不一样颜色，明白冷暖色对比，还有不一样颜色表达的意义

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