whatcolourthefish哪里错,鱼我所欲也啥意思

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whatcolourthefish哪里错了?

该句成分分析:what colour是表语,the fish是主语,通过逐一阅读认真分析不难清楚试题中的句子缺乏了系动词is这个成分,故此,这句英语的正确表达为:what colour is the fish?鱼是什么颜色的?

故此,学会分析句子成分是判断句子是不是正确的重点,平常多注意练习才是。

鱼我所欲也欲什么意思?

鱼我所欲也这句话中的欲是想要的意思。

鱼我所欲也这句话出自孟子的散文集,全文是

鱼我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也

“鱼我所欲也”意思是:鱼是我所想要的。欲,在这个地方有喜欢的意思。

出处:

孟子及其弟子(先秦)《鱼我所欲也》:”鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也“。

孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居。按:车,古文;舆,今字。车又音居是故,子舆、子车、子居,皆孟子之字也)。汉族,战国时期邹国人,鲁国庆父后裔。

意思:喜爱,想要得到的。 《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更加重要,主张舍生取义。孟子性善,自己觉得“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平日间的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,觉得是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。 鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患带来一定不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不需要也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟病人何不为也!由是则生而有不需要也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。   一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。   万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 白话译文 鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,假设这两种东西不可以同时得到,既然如此那,我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的,正义也是我所想要的,假设这两样东西不可以同时得到,既然如此那,我宁愿牺牲生命而选取大义。生命是我所想要的,但我所想要的还有胜过生命的,故此,我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超越死亡的事,故此,有的灾祸我不躲避。假设大家所想要的东西没有比生命更加重要的,既然如此那,凡是一切可以保全生命的方式,又有哪些手段不可用呢?假设大家所厌恶的事情没有超越死亡的,既然如此那,凡是可以用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢?采取某种手段就可以够活命,可是有的人却不肯采取;采取某种办法就可以够躲避灾祸,可是有的人也不肯采取。由此可见,他们所喜爱的有比生命更珍贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这样的思想,人人都拥有,只不过是贤人可以不丢掉罢了。 一碗饭,一碗汤,吃了就可以活下去,不吃就可以饿死。可是呵叱着给别人吃,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着给别人吃,乞丐也不愿意接受。(可是有的人)见了优厚俸禄却不辨是不是合乎礼义就接受了。这样,优厚的俸禄对我有哪些好处呢?是为了住所的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),现目前(有人)却为了住宅的华美而接受了;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),现目前(有人)却为了得到妻妾的侍奉而接受了;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),现目前(有人)却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这样的(行为)难道不可以停止吗?这个问题就叫做丧失了人的天性(指羞恶廉耻之心)。

得鱼而忘荃得意而忘言什么意思?

得鱼而忘荃,得意而忘言。名言解释:战国·庄子《庄子·外物》。荃(quán全):通“筌”,即鱼笱,一种捕鱼器,为长形竹笼,通道入口处用细竹篾编织,竹的尖端向内.鱼能人而不可以出。本句大意是:捉到鱼后便忘了鱼笱。目前多用这句话形容或讽刺有部分人忘恩负义,在别人的帮下达到了某种目标,便忘了甚至反过来损害别人。

文言文钓鱼原文及译文?

原文:

予尝步自横溪,有二叟分石而钓,其甲得鱼至多且易取;乙竟日亡所获也,乃投竿问甲曰:“食饵同,钓之水亦同,何得失之异耶?”

甲曰:“吾方下钓时,但知有我而不了解有鱼,目不瞬,神不变,鱼忘其为我,故易取也。子意乎鱼,目乎鱼,神变则鱼逝矣,奚其获?”

乙如其教,连取数鱼。

子叹曰:“旨哉!意成乎道也。”

译文:我曾经自己独立漫步过溪流,(看见)有两位老人分别坐在(一块)石头的两旁钓鱼,这当中甲得到的鱼特多,还很轻易就钓到。乙一天都没有收获。(乙)就扔下钓竿问甲道:“鱼饵一样,钓鱼的溪流也一样,为什么差别这么大呢?”甲说:“我启动下钩时,心中想到的是我自己而不是鱼,眼睛不眨,神色不变,鱼忘了(坐这的是)我,故此,容易上钩了,您(一心)想到的是鱼,神态(总是)变鱼(自然)就逃离,哪里还会有收获呢!”乙 根据他教的做,一连钓到几条鱼。 我感叹道:“这意思说到了事物的宗旨,成为哲理了啊!”应该记下来。

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