中班彩虹伞真好玩健康教案及反思，不怕冷的秘诀中班教案反思

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中班彩虹伞真好玩健康教案及反思，不怕冷的秘诀中班教案反思

中班彩虹伞真好玩健康教案及反思？

中班彩虹伞真好玩儿，健康教案及反思，再给中班小朋友上课，讲解彩虹伞，彩虹伞很漂亮，有人出去活动或者去农田时小朋友都要打起彩虹伞打彩虹伞的目标就是要把阳光遮住，不让阳光把小朋友娇嫩的皮肤晒伤，但是，小朋友带彩虹伞出去也要注意安全，不要让彩虹伞的头部和把手扎到小朋友，老师要随时照顾好每一个小朋友的安全

不怕冷的秘诀中班教案？

活动目标，清楚故事中不怕冷的秘密是多运动。能积极主动地说出自己对冬季防寒的见解。

活动准备不怕冷的大衣，挂图，磁带，舞蹈。

活动过程以用问题导入课题。第一问什么季节呀？积极的特点。我就是出示挂图，讲故事，有人仔细倾听。

提问，故事的名称是什么？

主题是什么？

讨论。小杰，原来运动能让身体温暖。

活动延伸，让幼儿在户外活动中体会不怕冷的意思。

中班健康如何保护自己的大脑教案说课稿？

幼儿生活与健康踩石头教案？

一、活动目标：1. 引导幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形，尝试按照形状及颜色的特点找相对应的图形。 2.初步感知图形(圆形、正方形)当中的转换关系，尝试拼合图形。3、提升幼儿参加活动的积极性和思维的灵活性。

　　二、活动准备：

　　1、用硬纸制成的小路，上面镂刻大小不一样的圆形、三角形、正方形，图形周围涂上颜色(有红、黄、绿);小路示范图片一张。

　　2、三角形、正方形、圆形若干。

　　3、几何图形的房子。

　　4、欢快的音乐。

　　三、活动过程：

　　(一)、以故事形式引出主题

　　1、讲故事导致幼儿的兴趣

　　师：小朋友，老师上一天接到小白兔的电话号码，它说：“上一天，森林里刮起了大风，把我的房子都给吹破了。目前小白兔需造一间新房子来过冬，上一天老师连夜帮小白兔造了一间新房子。

　　2、出示几何图形的房子，认识房子各部分，夯实对图形的认识。

　　(二)、导致幼儿“修路”的游戏兴趣。

　　1、小白兔再次打电话号码给老师，并要求再次帮

　　(嘟…)教师接电话号码，小白兔说：“谢谢你为我造了一间房子!刚才我想来跟你道谢时，家门口有不少泥坑，我不小心就摔倒了，老师你有没有可能再帮我把这条路铺好呢?”

　　2、教师引导幼儿在示范图上“修路”

　　引导幼儿观察泥坑的形状、颜色：“这些泥坑都是什么形状?什么颜色?请小朋友拿适合的石头补上。”

　　启发幼儿想办法把两块半圆形的“石块”和两块长方形的“石块”嵌入“土坑”中。

　　3、幼儿自己尝试在用硬纸板做成的小路上“修路”。

　　4、教师检查。

　　小结：“小朋友真聪明，大石头用完了，就用半块的石头合起来补上。”“小路修好了，我们把它铺在地上吧。”

　　(三)、游戏：踩石头

　　小路目前变安全啦!我们目前沿着这条小路去小兔家做客吧!(音乐)

　　教师引导幼儿，说说：“你目前踩到的是什么形状的坑?”教师也可以向幼儿提要求：“请你踩一个正方形的坑。”

　　(四)、延伸活动

　　1、把示范图投放在数学区域中，让幼儿进一步练习按照不一样形状和颜色的配对活动，引导幼儿找出三角形转换方式。

　　2、引导幼儿用彩色纸、皱纸等材料把这条小路装饰成一条五彩路。

中班健康泡沫垫真好玩教案？

讲课目标泡沫垫真好玩，活动学习要求孩子们掌握并熟悉这项活动的方式和流程，并让孩子们认识到，把泡沫垫支撑，平日间坐的垫子废品重新利用的重要性和必要性，还让孩子们掌握并熟悉住在泡沫垫上的玩法，种类，方式与步骤，还在活动中想注意的问题，讲课分析老师可以把泡沫垫的玩法步骤多步的进行奖介绍让孩子们先熟悉这个活动的方式，步骤和流程，然后再启动进行活动，最后达到本节课的教学目标，课程评价，把孩子们分成组祖铁进行评比，挑出好的进行鼓励和表扬

中班健康我的小脚本领大教案？

［活动目标］

1、锻炼脚丫的灵活性，体验赤足活动的乐趣。

2、培养幼儿口语表达能力。

3、通过幼儿亲自活动，学习夯实对脚丫的认识。并能把脚触到物体的感觉说来。

［重要考试难点及核心内容分析］重点锻炼脚丫的灵活性，难点能把脚触到物体的感觉说出来。

［活动方法］集体、分组

［活动准备］

1、课件（1）“小脚丫在长大”；课件 （2）“脚丫本领大”

2、录音机、音乐磁带、、海棉垫、小桥、彩球、塑料草坪、按摩石垫、脚铃、小猫头饰、小鱼。

［活动过程］

一、导入 ：

通过看课件1：“小脚丫在长大”，吸引幼儿探索的兴趣，引出课题。

二、展开：

1、幼儿围坐圆圈，相互说一下自己脚丫长的什么样。

2、给老师说一说脚丫长的什么样？（边说边指出来，有脚尖、脚趾、脚面、脚心、脚掌、脚后跟）

3、看课件2：“脚丫本领大”，了解脚的特异功能（杂技表演，为了生存练就的本领）。

4、游戏《爱玩的小脚丫》：组织幼儿踩一踩彩球、走走小桥、塑料草坪、按摩石垫、在海棉垫子上跳一跳，鼓励幼儿说一说脚踩到这些物体上的感受，体验赤足活动的乐趣。

目标，让中国的孩子明白我的小脚本领大，的目标和目标让孩子们清楚怎么做

内容，老师，可以把这项方式的步骤，方式和措施都列在黑板上并指出，在这项活动中，需要大家特别注意的问题，先把孩子们分成组别然后才进行活动

评价，针对完成活动很好的组或者个人进行表表扬，还可以，一个小乔奖品的奖励 ，很好

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