幼儿大班保育笔记怎么写，幼儿大班保育笔记怎么写来园前认真做好教室卫生工作

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幼儿大班保育笔记怎么写，幼儿大班保育笔记怎么写来园前认真做好教室卫生工作

幼儿大班保育笔记怎么写？

来园前仔细做好教室的保洁工作，开窗通风，检查是不是有不安全原因，备好孩子用的消过毒的杯子等、等着孩子来园。

1.热情问候；2.认真观察（孩子服饰是不是得当、是不是有哪些伤痕、情绪怎样）；3.引导孩子整理摆放好自己的物品；4.配合老师组织好活动，非常特别要注意关注游离状态孩子的安全。

离园准备：

1.孩子穿戴、服饰整理；2.引导孩子拿好自己的物品回家；3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。（例如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等）4.关窗、关灯，安全检查。

个人的一部分不太完全的整理，还是要按照每个幼儿园的制度，制定对应的保育工作详细指导书。

保育员教育随笔 最近一周，我值大班午睡，这群调皮的孩子让我感到头痛。

每天午饭后，一走进休息室，孩子们就津津乐道的谈论着话题，嘻嘻哈哈，说说笑笑，甚至紧挨着的孩子还打打闹闹，一会儿告状声此起彼伏，休息室里一片混乱，不管我怎么喊，怎么教育都不起作用。于是我就仔细反思，找寻处理问题的因素，结果我发现，饭后休息，在孩子们看来，他们但凡是睡下，就没有自由畅谈的机会，因为这个原因利用睡前说完想说，做完想做的事情。找到问题的根本，我马上采用了措施，对孩子们说：“目前老师给你们10分钟时间，让你们畅所欲言，痛快的说话，时间一到，我们就闭紧嘴巴，好好的休息，好吗?”我话音刚落，休息室里就叽叽喳喳起来，可热闹了，小嘴巴你一言我一语，相互谈论着：“六一节目排好了吗?你上台演出吗?我可喜欢跳舞了，我喜欢《彩虹的约定》…… 看着孩子们满面笑容，天真可爱的样子，我不禁去想，我是不是了解我的孩子，满足我的孩子了吗?作为幼儿教师，不管具体是什么时候，我们都应该设身处地的为孩子着想，多留一部分时间和空间给孩子，让他们有更多的自由活动时间 ，那么他们一定会配合老师的。

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