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中班
我们清楚中班是由小班过渡到中班的阶段,然后他们针对一部分常见管理是很了解的,故此,他们了解了一部分规则之外,还会有自己的想法,并非像小班既然如此那,纯粹,然后到了大半后面,他们懂事的更多的,故此,中班是一个过度阶段,他们是最难管的,也是很正常的
因为不少的常见教育是从中班启动的,一,排队管理教育。
中班的孩子虽然有了规则意识,清楚要排队,但是,碰见出操,喝水,上厕所人员数量非常多,比较拥挤时就可以有插队,吵闹的情况产生,需老师时刻提醒,排队习惯教育特别必要。
二,课堂纪律方面。在上课时,孩子的倾听习惯很的重要。唯有有良好的倾听习惯才可以够保证课堂效率。
做为一名幼儿园老师,会比较喜欢教中班的孩子。为啥说呢?因为你想呀小班孩子首次刚迈进学校,年龄又小,生活自理能力差,吃喝拉撒不少都不太会独立完成,这不可以老师操心帮忙和教导呀,心累!
大班孩子呢,生活自理能力是独立了,但随之而来的个性也来了,各自不同的冲突矛盾分分钟会让你怀疑目前的孩子都怎么啦?
中班很好教,因为他们已经度过了不适应的小班。
肯定是大班的啦,因为小孩都长大了,就好教咯,小孩也懂事,自觉了嘛
我是一位中班的幼儿园老师,当然也是一位中班的小朋友家长,针对中班的宝贝来说,她已经完全适应了幼儿园的生活,同时也养成了不少的行为习惯。不过针对好习惯和坏习惯他们并没有完全区分,教师与家长的引导很重要。如何做比怎么做更加重要?不少时间我们可以给出孩子提出不少的问题让他们去思考,因为目前这个时候独立思考问题的能力很重要。当然养成好习惯的前提是需老师和家长大胆去放手,我们相信我们的孩子,我们相信我们的学生,给予他们更多展示的机会和空间,才会收获一个各方面优秀的孩子。
说说我的观点吧,我认为孩子到中班,已经很熟悉小朋友,和老师了,故此,会更调皮捣蛋一部分,也是因为这个时期的小朋友有了自己的想法,而且,想法也不少,不会就听老师或者家长,想要自己做决定,有点叛逆期。故此,跟他们交流时多听听宝宝的想法更好些。
我家女儿现在正是这个成长时间,不会像小班的孩子既然如此那,听话!有一定的逻辑思维能力,会想办法和你对着干!自理能力提高
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