我想求一份幼儿园大班考一年级的一整套数学，幼儿园大班数学掌握到什么程度了

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我想求一份幼儿园大班考一年级的一整套数学，幼儿园大班数学掌握到什么程度了

我想求一份幼儿园大班考一年级的一整套数学题？

幼儿园大班数学考试试卷

一、口算，看谁算得又快又准。（20分）

1＋0= 8＋8= 4＋5= 9－3=

3+3= 3＋3= 9＋0= 7－4= 7－5=

5－4= 10－1= 4＋6= 5＋4=

7＋2= 1＋8= 3＋6= 2＋3=

10－0= 0＋6= 2＋6= 7－6=

二、写出相邻的两个数。（16分）

2 4 6 8

3 5 7 9

三、在 里填上“”“”“=”“＋”“－”。（24分）

9○2 5○8 3○4=7 9○3=6

7○3 4○4 6○2=4 7○3=10

4○6 7○9 5○1=6 8○8=0

四、在□里填数。（10分）

3 5 7 □ □

2 □6 □ 10

五、我会算。（20分）

2＋3= 4＋5= 6－4= 8－2=

8－7= 10－9= 7＋1= =

幼儿园大班数学掌握并熟悉到什么程度？

20以内的加减法，破十法，凑十法，相邻数，相对较大小这些都会。

五大领域大班的数学学的什么？

幼儿园数学属于科学领域。

幼儿园课程现分为五大领域，分别是健康、语言、社会、科学和艺术，各领域内容相互渗透相互联系，共同促进孩子成长发展。

这当中科学领域又包含:

科学探究

（1）亲近自然，喜欢探究。（2） 具有初步的探究能力。（3）在探究中认识周围事物和情况。

数学认识和了解

（1）初步感知生活中数学的有用和有趣。（2）感知和理解数、量及数量关系。（3）感知形状与空间关系。

大班幼儿数学领域指南内容和目标？

数学领域目标：

(1)进一步按数群数数。

(2)学习10以内数的分解和组成，体验总数与部成绩当中的包含关系、部成绩与部成绩当中的互补关系和互换关系。

(3)学习10以内数的加减运算，认识加号、减号，初步理解加法、减法的含义；会解答简单的加减应用题，感知和体验加减互逆关系。

(4)学习按物体的两个以上特点或特性进行分类；学习按两个基本点特点在表格中摆放图形。

大班数学加减法怎么教？

用直观教学法教，第一老师让学生每人带十根小棒，然后让学生数数，再进行上课，课堂老师板书3+4，告诉学先拿三根，再拿4根，然后数一共多少，学生回答老师板书，反过来，7一3二，让学生从7根小棒里拿走3根，数数还剩几根……

大班下学期数学应该达到什么程度？

二十以内的计算要熟练

看孩子个人程度吧，想让孩子超前学，可以让孩子能把100以内的加减法数量掌握并熟悉，能再辅助的认识一部分经常会用到的图形，例如长方形。

正方形。

三角形。

正方体。

长方体。

圆柱体

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