本文主要针对如何教孩子连续拍皮球,幼儿园学拍球的5个步骤和小班户外活动拍皮球等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对如何教孩子连续拍皮球有一个初步认识,对于今年...
小班
1、帮孩子掌握并熟悉合理的拍球方式和要点:手指自然分开、微屈,掌指适度慌张,看准球弹起的速度、方位、高度,主动“找”球,拍打球的上部,要有连续拍球意识。
2、可用以下方式培养拍球兴趣:A.示范动作要省力、熟练、节奏好;B.球大小适合,色彩鲜艳。C.多鼓励。D.合理确定新做动作的难度,使孩子容易学会,做好。
3、可用以下方式让孩子初步掌握并熟悉拍球动作,发展拍球能力:用一只手(或双手)拍打放在地面或父母手中的球,可配乐或儿歌拍打,以掌握并熟悉拍球手形,拍球部位,合理的拍球力度和培养节奏感。父母可自编儿歌,把发展语言能力与发展动作结合起来。
幼儿园怎样教孩子拍球呢?
掌握并熟悉拍球动作要领,用正确的姿势多练习
1.两脚分开与肩膀同宽,腰弯下一点点,两腿分开半蹲状。
2.右手五 指分开,掌心稍屈合在球表面,手腕、前臂合适使劲“按压”球。
3.球在弹跳时,手要跟着球的走向“扒近”或“推远”球。看球的高低调整力量大小。
4.等到球跳到最高处时再给它一个向下的力。
5.拍球时,眼睛和身体要自始至终跟着球移动,眼随球走,球进人进,球退人退,手脚动作协调完全一样。
拍皮球可以帮孩子理解数与量,还有前后、上下、左右、远近、高低、时间长短等概念;左右手协调拍球可以促进孩子左右脑均衡发展,提升孩子的手眼协调能力,动作敏捷性;拍皮球可以提高孩子感知空间的能力,培养孩子的专注力,增进亲子关系,促进孩子与人交往的技巧总而言之,弹钢琴是好事,拍皮球对孩子的成长同样好处多
肢体动作协调能力。手眼观察能力。
双腿岔开,身体向下,控制球在两腿间,力度均匀
多玩玩球拍拍球,孩子就慢慢能从球壳的材料、质地、球内气体的充盈程等体验到球的弹性和手的力度的关系,可以渐渐学会控制拍球节奏,找到合理的速度和力度的配合。
游戏一、“踢球”游戏。沿着一定的路线或特设的目标把皮球当足球踢着玩。
游戏二、“抛球”游戏。拍皮球走一段路程后将皮球投进空中的球篮内并让幼儿在下方接住球;
游戏三、“赶小猪”游戏。用棍子赶着皮球往前跑着玩等,帮幼儿熟悉球,以此渐渐能不自觉的学会拍球。
游戏四、请你马上拍。成人拍几下,让孩子再拍几下,轮流拍球。按照孩子拍球的熟练程度,渐渐递增拍球数量。
游戏五、看谁拍得多。采取比赛的形式,夯实提升拍球技能。
1、采取“请你马上拍”的游戏。成人拍几下,让孩子再拍几下,轮流拍球。按照孩子拍球的熟练程度,渐渐递增拍球数量。因为成人的加入,肯定会改变孩子的积极性。
2、采取比赛的形式。让孩子在竞争中,夯实提升拍球技能。如用“看谁拍得多”的竞赛,培养孩子竞争意识和拼搏精神。
3、采取边念儿歌边拍球的形式,提升孩子拍球的兴趣,保持其注意力,不要孩子处于被动应付状态。
附儿歌:“拍拍拍,拍皮球
拍得轻,跳得低。
拍得重,跳得高。
圆圆皮球跳呀跳。
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