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幼儿启蒙
有孩子们最喜欢的立体手工、折纸、剪纸、撕纸、拼图、涂色、连线游戏、指引画、迷宫、找不一样,十大类美术游戏。
既可以做幼儿园美术课、课外美术班及少年宫的考试教材使用,同时又是家长和孩子亲子互动的娱乐书。
制作材料已模切、压痕,易折易粘,方便操作,孩子可独立完成。
一、美工区的教育作用
1.学习观察和感受周围事物,学会美工材料表达个人情感和思想,让孩子在活动中能体验成功的喜悦。
2.提供接触各自不同的材料的机会,使幼儿了解各自不同的材料的特性,学习利用工具进行立体造型活
3.发展孩子的创造力、想像力和不拘一格的表现力。
4.训练小肌肉,手眼协调,对孩子的动手操作能力、交往合作能力和创作想象能力得到进一步的蓬勃发展和进步。
幼儿练习用剪刀见直线,提升用剪刀的能力。
准备:色纸、白色皱纸、剪刀若干份。
流程:导入活动-自由动手-总结
过程:
一、导入活动,导致幼儿的动手能力。
你们是否有见过面条呢?那肯定也吃过了。你们清楚面条是咋来的呢?(幼儿自由说)我们今天也要来做“面条”。不过呢?不是用面粉,而是纸做,你们清楚怎么做吗?(不清楚)那先看老师做一遍,你们再做好吗?(好)这“面条”一要剪得直,不可以弯,清楚吗?
二、幼儿自己动手剪,教师在一旁详细指导。
要求:注意安全卫生,小心剪刀。
三、总结:
面条可以怎么吃?各位考生来说说看(幼儿自由说……)
那你们说我们的“面条”有哪些用呢?(幼儿自由说……)我们要把我们的“面条”保存好,不要弄坏,好吗?
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中班美工面条教案反
培养孩子的动手能力,发展我们孩子的想象力和思维创造力。
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